[臺北] 男 經濟學 微積分 會計學 數學 英文

看板need_student (家教-徵學生)作者 (allenQ)時間9年前 (2016/05/12 22:38), 編輯推噓0(000)
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1.科目:經濟學,個體經濟學,總體經濟學,微積分,會計學,財政學 公共經濟學,國際經濟學 2.地點:台北、桃園、新竹、苗栗、台中 3.時間:面談 4.希望待遇:面談 5.教師性別:男 6.學歷:政大國際貿易學系博士班、交大經管所碩士、台大經濟系 7.連絡方式:站內信,或是mail到ntuedutw2002@gmail.com 8.教學相關工作經歷: (1).講師:擔任商管研究所補習班(十年)&公職補習班(兩年)之經濟學、會計學、微積 分、財政學、國際經濟學與運輸經濟學之講師。 (2).家教經驗:已輔導過升研究所、插大轉學考、高職統測、公職與國營事業考試以及 期中期末考試等層面之學員。 9.教學方式: (1).準備工作:每接下一份家教,最重要的並非馬上教授課程,而是了解學生及家 長之目標與需求,並依據學生程度、讀書習慣來安排適合的上課模式與進度,唯有 確立目標,才能督促學生全力衝刺。 (2).教授模式:除了講授基本內容外,適度帶入熱門時事亦不可或缺,時事融合理論 之出題是主要潮流,而帶領學生學習考試重點與時事分析,此為本人專精部分。 (3).課後安排:每次上完課後,利用自編教學補充表格來提醒學生該堂重點,以及 下次上課內容,讓學生複習並預習下次上課內容。' (4).課堂小考:每次上課皆準備先前上課內容小考,及時了解學生對講授內容吸收程度 ,立即找出問題點,給予加強,並讓家長了解學習狀態,使家教經濟效益極大化。 (5).考古題解析:收集相關考題,抓出考題趨勢與重點複習,讓學生能夠在考前最短時 間內,以最低時間成本來獲取最大分數效用。 10.教學教材 (1).數位內容:使用平板電腦展示自編教材,並藉由標示與剪裁等方式,清晰標示與強 調理論重點,並可即時傳輸檔案給學生知悉,不時穿插相關教學影片或新聞報導, 引導學生之專注與好奇。 (2).網路部落格:本人有建構補充資訊部落格,學生可閱讀精選教學補充,便利學生 在行動裝置或電腦上閱讀相關內容。相關網址如下 個人學經歷 http://economiceric2002.pixnet.net/blog/post/140074817 試教講義&教學補充內容範例 http://economiceric2002.pixnet.net/blog/post/139980209 歡迎各位來此討論與分享 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.241.77.101 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/need_student/M.1463063922.A.081.html
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