[桃園] 男 國中數學理化地科

看板need_student (家教-徵學生)作者 (賢)時間9年前 (2017/05/14 19:16), 9年前編輯推噓0(000)
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1.科目:國中 數學 理化 地科 2.地點:桃園市中央大學騎車20分內地區 / 北市信義南港松山 3.時間:下學期(106學年度)後的平日晚上 / 北市地區僅限周二晚上,若要暑假可能得另 外談(有國內外研討會,英語夏令營及世大運志工等其他活動) 4.希望待遇:$500 - $ 700 5.教師性別:男 6.學歷:已正取NTU、NCU及Academic Sinica不同碩、博士班 目前就讀國立中央大學大氣科學系 大四(應屆畢業) 7.連絡方式:ask558@yahoo.com.tw 8.自介或經歷: 【以下為履歷】 1. 稱呼:李老師 2. 學歷:  【博士班106學年度研究所錄取結果】 (1)中央研究院(Academic Sinica)與國立中央大學(NCU)聯合-地球系統科學國際研究生博 士學位學程(TIGP-ESS)  【碩士班106學年度研究所錄取結果】 (2)國立台灣大學(NTU) 氣候變遷與永續發展國際學位學程 碩士班 錄取名單網址:http://www.ipcs.ntu.edu.tw/newsDetail.php?NewsId=46 (3)國立中央大學(NCU) 大氣物理研究所 碩士班 錄取名單網址:http://pdc.adm.ncu.edu.tw/postM/post/adm/1051130_1.pdf  【目前學歷】 國立中央大學 大氣科學學系(大氣組) 在學  【次高學歷】 台北市立建國高中(建中) 畢業 3. 家教經歷:三年以上 (1) 國中小補習班(台北南港):曾任暑期一對多家教/板書授課老師 (2) 國中數/理/地科家教(桃園南崁/光明國中/男):國二時教學,成績穩定在班排前5-10 名,已畢業→林口高中 (3) 國中數/理家教(桃園蘆竹/光明國中/女):國二教至國三會考結束,班排第6-8名左右, 已畢業→北市復興商工美工科 (4) 國中數學家教(桃園南崁/辭修高中國中部/男):國一時教學,已結束教學 (5) 國中理化家教(桃園中壢/過嶺國中/男):國二時教學,已結束教學 (6) 國中理化家教(桃園南崁/鶯歌國中/女):國二開始教,目前國三,已結束教學 (7) 國中理化家教(桃園青埔/青埔國中/女):國二開始教,目前國三,已結束教學 (8) 國中數學家教(桃園南崁/光明國中/男):國三教至會考結束,已畢業→桃園高中 4. 自備教材: 【國中四本】 (1) 理化:雙向溝通104總複習講義(金安) (2) 數學:KO會考105總複習講義(奇鼎) (3) 地科:百分百EZ105總複習講義(南一) (4) 理化:大滿貫 106總複習講義(翰林) 【高中三套】 (4) 陳建宏化學進度班講義 (5) 陳立數學SG極前資優班講義全(含總複習) (6) 陳碩物理指考總複習整套講義7本 5. 本身在學經驗: 【國中】 畢業總成績:數學校排前1%,自然校排前1%(理化、生物、地科),曾代校參加北市數理資 優營隊 【高中】 高三化學總學期成績90分,指考87.4(頂標) 兩次北區指模物理雖僅32分,但考前衝刺至指考78.5(頂標) 【大學】 (1)營隊經歷: [1] 2013天空之城    美宣組  組員 [2] 2014中央大氣風雲祭 活策組  組員 [3] 2014全國高中地科營 課程組  組員 [4] 2014迎新宿營    活動組  組員 [5] 2014天空之城   開閉幕組  組員 [6] 2015中央大氣風雲祭 場宣組  組員 [7] 2015全國大學生遙測營     隊員 [8] 2015全國高中地科營 課程組  組員 [9] 2016台電核能知識營      隊員 [10]2016中央大氣風雲祭  學推組  組長 [11]2016吳大猷科學營       隊員 (2)演講經驗: 機車防衛駕駛(2次)、簡報設計講座(2小時) https://www.youtube.com/watch?v=9gnTXE8w-io
(3)語言能力 多益870分(金色證書),托福ibt 96分 6. 上學期班排名: 6 / 51 7. 授課時間: 詳談 8. 希望待遇: 國一、二:$500-$600/hr 國三:$600-$750/hr 9. 備註: 可免費試教1小時,或以半薪支付。有任何問題或是想知道個人教學方法也很歡 迎來信來電詢問。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.217.102.174 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/need_student/M.1494760591.A.AA8.html ※ 編輯: aaa800277 (49.217.102.174), 05/14/2017 19:19:09
文章代碼(AID): #1P63oFge (need_student)
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