[臺北] 國中/高中英文已刪文

看板need_student (家教-徵學生)作者ganja1125 (乾假)時間7年前 (2019/03/18 11:46)推噓0(0推 0噓 0→)

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1.科目: 國高中英文 2.地點：台北/新北 3.時間: 週一到週日 4.希望待遇：500-800 5.教師性別：男 6.學歷：政治大學資訊管理系 7.連絡方式：站內信；Line(id:jerrysbl65) 8.自介或經歷：我畢業於政治大學資訊管理學系，由於家中是從事補教業的關係，自高中開始就會擔任編輯講義以及作業批改的工作，上大學之後會利用寒暑假的時間擔任學測指考考古題的解題老師，目前手邊有不同版本的資源，以及許多課外補充教材。在去年北上工作時，也在工作之餘在知名的一對一家教補習班任教，主要是負責高中英文。 9. 教學重點：主要熟悉國/高中英文的教學，著重於會考以及學測指考的準備，我的教法主要有以下幾個重點：一、考古題：這部分主要是為上大學的大考而準備，多寫考古題有助於熟習題型以及常見的單字，而不同題型都有它適合的作答方式，像是以語意、詞性、文法、關鍵字作答等等。二、閱讀：這部分是我會鼓勵學生去嘗試的，先與學生討論到其喜歡的領域，再去搜尋該領域的英文文章，一來可以激發學生閱讀的興趣，二來也可以熟悉當母語人士是如何用英語寫作。閱讀這部分最重要也是最基礎的重點，會去鼓勵學生找出一個完整句子的主詞動三、單字：單字量是必須花不少時間累積而成的，會鼓勵學生用筆記本將不會的單字或是不熟悉的寫下，並且去查字典，透過查英漢字典以及例句可以更加了解單字的不同用法，而非死背活記，如果心有餘力者，可以查英英字典，試者去用英文去解釋英文，增加語感。四、文法：這部分我不會特別去花過多時間講解著重，文法的確很重要，但是我用的方式是以大量閱讀裡面來帶入文法的用法，文法書就像是工具書，在閱讀中看到有相關的用法就可以藉此去翻閱，總而言之，主要是以閱讀量來提升文法能力。五、寫作：這部分要以學生的程度而定，較為基礎的學生，會先以閱讀以及了解句子結構為主，而程度較好一點的學生，就會開始有作文的練習，會有一系列的基本架構的教學，類似中文作文的起承轉合，一開始會先從簡單的句子練習，慢慢熟習之後，會利用分詞、關係代名詞、連接詞或是補語等等補充說明讓句字看起來更加豐富。寫作方面的補充: 學生們常常會有不知道要寫什麼，以及不知道怎麼寫，而關於這部分的指導方向我會分成兩個部分，我通常會簡稱理性面跟感性面: 1.理性面: *文體:記敘文、說明文、論說文.......等結構:總體來說一篇文章會有主要幾個架構，其實跟中文作文所說的起承轉合很類似，主要分為: Introduction Body Paragraph1 Body Paragraph2 Conclusion 幾乎所有文體都適用，不同文體的差異在於用字和語氣方面會有所不同。 *主題句(Topic Sentence): 主題句是一篇文章的命脈，好的開頭跟好的論點會讓文章的發展更加容易。 *文法:這部分屬於基本功的部分，基本的時態運用、運用分詞構句讓句子更加流暢、介系詞的精準度等等。 *轉折語:轉折語會讓文章閱讀起來更有邏輯以及方向，像是舉例(for example),再者 (moreover,furthermore),對比(however,nevertheless),因果(therefore,consequently) ,相反(in contrast)......等等等。 2.感性面: 想法:會先用腦力激盪的方式(brainstorming)來引導，先撇除架構跟寫出完整句子，純粹針對主題來做聯想，將關鍵詞紀錄在紙上，之後再用樹狀圖連結關鍵詞的關係。 *用字遣詞:這部分我會用高中指考的優選作文的優選作文來引導，或是找相關主題短篇文學閱讀，並不用硬背句子或是死背單字片語的方式,想要學生們藉由閱讀來理解這些用字遣詞是如何被應用的。 *加長句子補充說明:這跟上述的文法有關，英文句子會有許多的補語來更加詳細的說明或是解釋句子，一方面也可以加長句子的長度，一般常用的方式為分詞、介系詞、連接詞......等等。最後，不斷地模仿和寫作，一開始對於作文會有抗拒感大部份原因是來自中文轉換英語總會不順、對於英文寫作有種陌生感、或是不知道從何下手，這時候可以先藉由模仿他人的句子架構開始，套入自己的用字遣詞，再來衍伸出模仿文章架構，而句子部分則是由自己發想，最後就是試著通篇由自己撰寫。這需要一些時間，剛開始的過程會有些挫敗感，經過不斷的練習，並能漸漸駕輕就熟。以上是我的一些教學方式以及理念，主要是著重在讀跟寫的方面，若有聽和說的需求，可以每堂課花大概10-20分鐘的時間，主要以新聞英文為主，聽一段新聞並且用英文去表達大意，亦可以課堂中穿插英文口說的練習。謝謝您的閱覽。 Thanks. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.150.212.51 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/need_student/M.1552880765.A.783.html