[臺北] 男 高中數物化 高工大學電學數位邏輯計概

看板need_student (家教-徵學生)作者時間6年前 (2019/10/21 01:47), 6年前編輯推噓0(000)
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1.科目:   高中 數學、物理、化學        高工 電學、數位邏輯、計概        大學 微積分、電磁、電路、交電、計概、機率 2.地點:   臺北市 and 新北市中永和、板橋地區 3.時間:   週末為主,平日可議 4.希望待遇: 高中(工) 750/hr        大學   850/hr (皆尚可議) 5.教師性別: 男 6.學歷:   建國中學自然組        臺灣大學電機系        臺灣大學電機所計算機科學組碩士 7.連絡方式: 站內信 or 信箱 dk0748@gmail.com 8.自介或經歷: 甫畢業於台大電機所碩士班。 求學期間持續有在從事家教工作,教學經驗涵蓋國高中數物化(生物地科可以解答題目), 以及高工基本電學。有機會的話希望也能教授大學微積分以及高工/大學電學及計算機相 關科目。 在教法上我著重觀念的理解與邏輯推演,配合高效的重點標示及複習方法的分享,改善學 生花大量複習做題、硬背公式及解法,然而卻成效不彰的問題。而這些也是我自己在求學 歷程中,不斷使用的方法--只需僅記最核心的概念,而衍生出的繁雜公式與解法,只要 有清晰的邏輯大多都可以推演出來,不必浪費大把時間及腦容量把所有龐雜細節都硬記, 且如此通常都在考完之後便忘得一乾二淨;而作筆記或標示重點,力求「一目瞭然」,意 即僅看重點及筆記就要能夠讓人很快回想起此段的概念,或是解題的步驟,省去重讀課文 或是重作題目的時間,並且此增進複習效率的方法,除了數物化科目之外,亦可以應用在 所有科目甚至未來課內課外的學習上。 教材方面可視學生需求,採用學校講義或是代為挑選適合學生的參考書,若學生非常認真 講義上的題目都已做完,也很樂意幫學生多找題目練習。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.135.29.153 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/need_student/M.1571593667.A.7FD.html ※ 編輯: dk0748 (220.135.29.153 臺灣), 10/21/2019 01:50:28 ※ 編輯: dk0748 (220.135.29.153 臺灣), 10/21/2019 01:51:41
文章代碼(AID): #1Th9t3Vz (need_student)
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