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討論串[討論] 暴怒學生的問題處理
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Re: [討論] 暴怒學生的問題處理
推噓3(3推 0噓 5→)留言8則，0人參與, 最新作者PPanda (皮胖達)時間18年前 (2006/11/09 15:13), 編輯資訊
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僅提供小小意見. 上學年也接了個類似的學生.... 其實聰明的個案最大的問題是"被識破伎倆". 行改其實不好用. 反而是用"社會故事"配合"社交技巧"再搭配"關鍵字詞". 社會故事做引導與預告，社交技巧做演練，關鍵字詞做"暴怒"時冷靜下來的控制點. 再加上自我控制，利用生活契約，. 讓個案從早上一到
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[討論] 暴怒學生的問題處理
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者roseruru (未來怎麼走？？)時間18年前 (2006/11/09 14:07), 編輯資訊
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關於暴怒學生鈞鈞輔導問題. 要先說明一下鈞鈞這個學生. 1.智商：鈞鈞他的智力很高 很聰明. 2.家庭方面. 有一個弟弟 爸爸長期不在家. 鈞鈞從媽媽身上似乎得不到很足夠的安全感與愛. 3.外表方面. 鈞鈞的體型非常的胖. 4.先前老師和他談心時發現. 鈞鈞的想法很負面. 作事情時常常會往不好的地方
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