討論串[閒聊] 資優兒童不純真的童言童語
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借標題來PO文. 數理資優班學生有一個特色. 那就是思考很有邏輯. 對於人事物每一層關係的考慮都能面面俱到. 如果這一招用在學習國文那多好(記憶 理解 賞析 應用 評鑑之類的). 偏偏他們用在八卦這方面. 有一次在下課為學生解答國文問題. 不知為何話題會轉到愛情暗戀之類. 有個男生就說. 我們班有人
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看到前面大大分享的童言童語後. 覺得還是純真的孩子比較可愛阿. 所以也來分享一則不純真的資優兒童他們的童言童語. 話說星期三帶五年級的學生去參觀中研院的. 基因突變鼠動物模式核心實驗室(很長的名字). 隔天請他們分享參觀的心得. 第一個男生以童言童語的聲音說:. 老師,那個幫我們介紹的研究人員『胸口
(還有151個字)
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