討論串[問題] 想請問各位老師
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推噓1(1推 0噓 4→)留言5則,0人參與, 最新作者nanami24 (nanami)時間18年前 (2007/08/18 09:24), 編輯資訊
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因為特教班都是兩個人帶一班. 如果你的搭檔不是新手. 我建議是照他原本的帶班方式就好. 不過也會有特例. 我之前第一年當正式老師的時候. 我的搭檔非常的老. 根本就是可以退休的年紀. 他每年的搭檔都在換人. 自己對於帶班也沒有什麼主意 反而都要詢問我的意見. 如果是有經驗的老師. 自己的班級運作幾年
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推噓0(0推 0噓 2→)留言2則,0人參與, 最新作者jdwreck (小瑞可)時間18年前 (2007/08/17 00:28), 編輯資訊
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對阿~ 基本上學校都會有一定的慣例. 若排課有啥問題 就是問特教組長. 如果未來有協同教學 就可以跟當科任課老師討論要如何分學生. 或是認識各學生的基本能力之類的~. 報到時 就帶著微笑過去就好啦 :). --. 我們跟某一個人的緣分什麼時候來. 我們並不知道. 只是. 如果距離讓這份緣分淡掉. 如

推噓1(1推 0噓 1→)留言2則,0人參與, 最新作者kitsuma (默默的跟來吧)時間18年前 (2007/08/17 00:17), 編輯資訊
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這個部分 個人覺得 這位老師您要報到後 詢問特教組長. 然後服務學校的慣例進行. 也許組長課表已經排好 也許是一起排 也許分組依能力上課 打破年級. 倒是不用操心過多 打聽好 依慣例進行 便可以. 若覺得哪裡不好 提出建議 凡事問清楚再做. 不知道您是否要接導師的職務呢 有些項目是導師負責的. 等確

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者linduck10 (我是醜爆人丟沒用)時間18年前 (2007/08/16 20:51), 編輯資訊
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各位老師們好~. 我是今年要到啟智班代理的老師. 由於從沒代過啟智班(實習是在資源班)所以有一點陌生. 過幾天就要去報到 會跟原本的老師接觸 很怕造成老師的負擔(我是新手="=). 所以想要先準備一些東西. 想知道一開始可以從哪些方面著手跟老師談. 目前有想到的是. 1、排課表. 2、討論上課方式(
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