討論串[問題] 那資源班代課新手呢?
共 3 篇文章
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁

推噓0(0推 0噓 1→)留言1則,0人參與, 最新作者vivianentw (菲莉西亞)時間18年前 (2007/09/17 22:20), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
用考題一樣可以訓練學生閱讀理解策略. 概念構圖一樣可以練. 只是可能能練的題型會比較少. 讓學生用最原始的螢光筆、紅筆圈出重要詞句、關鍵字. 讓學生自己做簡化課文. 填出課文樹狀圖. 剛開始可能蠻辛苦. 但多幾次逐步引導. 學生會開始抓到訣竅的~尤其是真的學障. 邊緣性MR和其他我不敢說. 純LD是
(還有262個字)

推噓0(0推 0噓 4→)留言4則,0人參與, 最新作者ntntc123 (教打勾教到快瘋了)時間18年前 (2007/09/15 07:00), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
這我讓我想到我有一個同學. 也是跟你有一樣的想法. 於是她很勇敢的挑戰學校的老師和家長. 幾乎很少上課本的東西. 而是努力的應用國語日報的內容. 去設計學習單及活動讓學生參與. 幾年下來 或許在成績上還是一樣土土土. 不過在語文能力的發展卻有明顯的進步. 學生也是相當喜歡這樣的課程. 雖然這樣 不過
(還有80個字)

推噓2(2推 0噓 2→)留言4則,0人參與, 最新作者slsmr (膽固醇過高的魚)時間18年前 (2007/09/14 22:53), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
老實說我不知道該怎麼去問這個問題. 不過既然它困擾著我 我想還是問出來比較好. 如果有任何冒犯請指教. -----. 我是特教本科系的代課老師. 之前一年是在特教班實習. 今年到資源班教書 壓力不小 但就是抱持著盡力而為的衝勁. 只是最近跟夥伴談到一些教材教法上的問題. 我開始懷疑起自己的作法 是不
(還有467個字)
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁