討論串[請益] 一個無口語極被動的孩子
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感謝給我意見的老師^^. 您建議我的方法我們也曾用過,比如讓她跟喜歡的同學一起吃,但剛開始一兩天她還願意吃一兩口,接下來就只是看著那位同學吃了。我們也試過用增強,但因為這個孩子非常被動,她對任何事情完全不感興趣,不管是糖果餅乾、玩具、稱讚...她只是面無表情的看著,完全無動於衷,於是我們又放棄這招。
(還有174個字)
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寫字的話找找看有沒有他喜歡的東西或著興趣. 除了當作增強外,也可以融入習字帖當中. (例如+上她喜歡的卡通人物 泡泡 花花 之類的 顆顆). 吃飯的問題可以先試試看先做功能性評量. 1.先探討行為的後果(例如他做出不吃飯這個行為,是不是可以得到老師季多的關注啦. 或著不吃飯餓肚子回家還可以吃很多很多
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教書的第一年,就遇到一個非常棘手的個案,她的問題已經讓我們好幾位老師束手無策了,所以來板上問一下各為特教老師們,是否還有其他方法可以讓她更好。個案是小一重度無口語的女生,她最主要的問題就是脾氣非常非常非常拗,個性非常非常被動,以下說的問題都是她上個學期都會的,但這學期簡直180度大轉變,問題如下:.
(還有280個字)
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