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討論串[考題] 95年彰化啟智
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#2
Re: [考題] 95年彰化啟智
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者groupy (明天 N)時間17年前 (2008/06/20 13:05), 編輯資訊
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這是有關目標的部份,上述敘寫方式"明確的"指出要達到的目標,因為明確所以最佳. B.寫生字常漏筆劃 以上都是用"負面的"語詞描寫學生的能力現況. 描寫學生能力現況可用正向的,強調其優勢能力的方向來寫. Ex:. 寫生字常漏筆劃==>能寫生字,但筆劃部份需要老師多加提醒. 語音分析結果低劣===>能說
(還有47個字)
#1
[考題] 95年彰化啟智
推噓3(3推 0噓 3→)留言6則，0人參與, 最新作者Qnini (讓我想一想)時間17年前 (2008/06/20 10:52), 編輯資訊
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下列哪一項是最佳學習障礙類IEP的寫法?. A.精熟課文生字. B.寫生字常漏筆劃. C.語音分析結果低劣. D.有學習障礙問題. 答案為A，想請問B為什麼不行?. 謝謝!. ※ 編輯: Qnini 來自: 163.21.141.253 (06/20 10:56).
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