Re: 怎麼提問題?

看板study (讀書/學習)作者 (一個人的雙人床)時間20年前 (2004/10/31 01:53), 編輯推噓2(200)
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※ 引述《unfinish (百年孤寂)》之銘言: : 我覺得我不太會提問題...... : 有時候有些問題看起來很簡單,很理所當然 : 可是這個問題所得到的答案卻是很關鍵 : 而有些問題表面看來複雜,很有深度,但卻搔不到癢處 : 就像同學做報告的時候,被問了一大堆問題,他都可以應對如流 : 但是只要教授一開口,問不到三個問題,馬上就被打槍 : 這時候會發現,教授問的問題很關鍵 : 甚至我可能聽完報告,覺得一切合理,根本沒想到要問問題 : 再舉個例子,我國中的時候,老師在課堂上講原子核的構造 : 講完後就問:這樣大家還有問題嗎? : 大家就問答:沒問題~ : 老師就反問了: : 你們不覺得奇怪嗎? 質子互斥,但卻可以相安無事的擠在原子核裡? : 對喔~ 我怎麼會沒想到這個問題咧~ : 總之,我想知道的就是 : 我要怎樣才能培養在極短時間內就找出問題所在 : 並提出好問題的能力 我們有好幾個老師,都喜歡在同學報告完之後,要同學問問題 或是寫報告也要提問題,都是硬性規定的呢! 所以「怎麼想問題」對我們來說真是太重要了 我覺得啦,要學會提問第一件事就是要學會批判 例如同學報告中可能提了一句定論「女性教師常因家庭因素無法繼續進修」 你看到這句話時可能會覺得,喔,對阿,就是這樣 但是他其中其實蘊含很多的偏見和刻板印象 其中的問題就很多了,為什麼女性教師有家庭因素?男性教師沒有? 這其中是否牽涉社會上的傳統觀念?那為何又有如此多的女性選擇教職? 又,除了家庭因素,是否還有其他影響進修的因素?原因又在哪? 這樣就可以延伸出很多問題了 還有一點就是,老師很強調我們要有「自己的想法」 所以我們也很喜歡問同學自己對報告內容的想法 因為我們是讀社會科學的,所以一定會有很多想法 你也可以聽聽同學的想法之後,和自己的做對照,看看有沒有其他問題產生 最後就是,對於二手甚至三手資料不要盡信,尤其是媒體資料 一定要學會去深究「資料來源是哪裡?」、「數據、樣本、統計方法可信嗎?」 「撰寫人是否有其立場?」、「資料背後的背景為何?」、「是否有政治色彩?」 這些都是我們常想到的問題 給你當作參考囉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.64.111.37

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推 我之前都沒認真想過這類的問題...
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說得很確切...同意同意
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文章代碼(AID): #11WzKnZf (study)
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