[閒聊] 利用word以填空方式記憶條文內容
※ [本文轉錄自 Examination 看板 #1DUNPl27 ]
作者: sargent (Conditional) 看板: Examination
標題: [閒聊] 利用word以填空方式記憶條文內容
時間: Fri Mar 11 09:10:04 2011
一、這算是個記憶法條方法的分享:
不知道是不是有人已經想到這樣的方法了,
word的功能之一,就是改變字體的顏色。
1將字串反白,改成"白"色---這樣,文字就會在螢幕上隱藏起來,
但是,實際上並沒有消失。
2當要知道那些字是什麼的時候,只要全選、加上灰色網底,就可
知道答案。
我覺得這樣填空的方法很好,因為把那地方挖掉,你才知道,
原來那幾個字看不到的時候,感覺竟然是那樣地遙遠、模糊。
換言之,它回到了要必須從無中生有的狀態,但又並不完全沒有
回憶起的契機。考試的時候,可能常常看到題目卻不知道要寫什麼,
就是因為,你擁有可回憶起的契機太少了。就跟把字挖掉後的感覺一樣,
見以下範例。
據說,認知科學也認為,填鴨式教育其實是記憶知識的好方式。
不過,這只能幫助你記憶。不能練推理。
[範例]
1 民事,法律所未規定者,依 ,無 者,依法理。
2 民事,法律所未規定者,依習慣,無習慣者,依法理。
二、使用條文串記憶條文內容有效率
以一個思考的點開始延伸,點就會連成線,線就會連成網狀。
不少考上的人有分享過這經驗。
記得之前有位考上律師的版友分享,他常會以情境方式聯想條文,
這大概就是相同的原理。
法規之中,有時候,一章節裡雖把所有有關某一主題的條文都寫在一起,
然而,囫圇吞棗記也很辛苦。因為大腦聯想,必須要有連結的要素,
你從星期日,與結婚之間,也許要靠著
星期日大家都會去教堂,
去教堂幹麻?結婚啊。
這樣地意識的聯想去連起星期日與結婚的關連。
曾經有個老師考過一個問題,他提到了一個案例,接著問了十幾個
這個訴訟案例中可能發生的問題,雖然題目很長,可是,
彼此是有關聯,所以一次可以回憶起比較大量的知識。
題目也可以以一題、一題的方式連結起來,如此就像橋墩下綁著許多艘船,
一座橋下,可能就會有數百艘船被綁了起來。
三、使用搜尋(Ctr+F)方式找出同樣的主題的條文
例如,你在民法的條文網頁,可以用搜尋的功能,把所有有關
負損害賠償責任,的條文找出來,你就知道哪些情況有賠償情況。
你也可以把所有視為、得撤銷等所有情況找出來,搭配上面的
記憶方法將他們都記起來。
祝願大家都能通過心目中的國家考試
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.146.181.201
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 122.146.181.201
推
03/12 12:44, , 1F
03/12 12:44, 1F
→
03/12 18:59, , 2F
03/12 18:59, 2F
→
03/12 19:00, , 3F
03/12 19:00, 3F
推
03/12 22:19, , 4F
03/12 22:19, 4F
推
03/14 09:39, , 5F
03/14 09:39, 5F
推
03/14 12:16, , 6F
03/14 12:16, 6F
推
03/14 16:40, , 7F
03/14 16:40, 7F
推
03/15 01:33, , 8F
03/15 01:33, 8F
推
03/15 21:24, , 9F
03/15 21:24, 9F
→
03/15 21:25, , 10F
03/15 21:25, 10F
→
03/15 21:26, , 11F
03/15 21:26, 11F
study 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章