[心得] 101年台中國小英師考取心得
今年在這裡得到很多幫助
所以想要貢獻一些小小心力
我的經驗或許不是最好的經驗
但是希望可以給需要的人一些幫助
不過全文可能有些長
ㄧ 背景經歷
我是本土的嘉義人
93級的中正大學外文系
93年畢業
94年實習完有去考教甄
但是那時候對教書還沒有很大的熱忱
所以有去私人公司工作半年
後來因緣際會
遇到以前國中退休的主任叫我去他們國中代課
才又走入教書的行列
我沒有國中教師證
但是我有2年多的國中代課經驗
而且都有帶導師
不過想當然爾
這也直接影響到考教甄
所以前3年筆試都失敗
後來仔細斟酌
發現這樣不是辦法
才開始考小學代理
順便奠定小學的試教及口試實力
接著3年都有過筆試
然而一直失敗在試教
因為我很容易緊張
一緊張又比較放不開
教學變很死
曾經考過最好的成績是屏東
就差0.25
結果跟正取中間還隔著7個人
但是已經厭倦當流浪教師不穩定的感覺
所以中間也有投入公職的考試
曾經同時間準備3種考試
教甄 鐵路特考 高普考的戶政
幸運的是
99年的時候ㄧ次就考上台鐵
去台鐵服務了1年半
發現工作性質不是我有興趣的
於是今年又回來考教甄
在很多人的幫忙下
如願考取今年的國小英師
二 筆試準備方式
今年
筆試我只準備1個月
原本想辭掉台鐵專心準備
但是很多人都勸我現在景氣不好
不要衝動
然而畢竟有1年半都沒有投入學校代課
所以只好跟台鐵告假一個月
而且還是跟人事與主管努力溝通才換來的
在台鐵我做的是偏土地性質的工作
所以要放假前我狂加班把自己的工作先處理好
接著6月開始讀書
1. 一開始就做考古題
由於時間不多
今年每個縣市考的方式又都相差很大
所以我教育 國語 數學都採做考古題的方式
英語就是去圖書館借了一本字根字首的書狂k
結果筆試成績新北市平均74 桃園縣平均68.3
坦白說這兩場考試我的教育 70跟66分
讓我震驚了好久
因為從有考過筆試開始
我的教育科目沒低於85分過
仔細反省
發現是自己關於教育專業科目一些基本理論觀念不夠熟
所以判斷題目容易出錯
於是在考台南的前3天
我把97年買的陳嘉陽的3大本專書翻出來看
每天讀到晚上12點
台南的筆試教育有恢復水準 88分
平均是85分
台中的筆試成績 教育82分 國語74分 數學50分
平均72分
推薦書目: 陳嘉陽 戴帥 程微跟歐文合編的教育專業綜和科目
90~100歷屆考題2本
歷屆考題只要錯
ㄧ定找書或上網勢必把每題都找出答案
然後抄在便利貼上或是空白地方
而且做3遍
錯的題目我都會用紅筆標上不同記號
第一次 就標圓圈
第二次 就標星星
第三次 就標三角形
要考試前的準備時間
就只看三種圖案都有的題型
ㄧ定要把專書讀熟
考古題做到爛
而且要想辦法從題目做聯想
比如說
海德(Heider)以個體本身和兩種態度之間的三角關係來說明態度的學習,此稱為何種理論
(A)認知失調論 (B)調和論 (C)發展論 (D)平衡論。
我會把海 身 態用紅筆圈出來
所以是 海生態 平衡論
每一題不會的考古題我一定用紅筆圈關鍵字
告訴自己判題的重要性
也幫助聯想
國語推薦書目: 搶救國文大作戰 謙謙還有楊昕編的書
之前都會把三本書讀過2次
國語可以拿到80以上
今年只來得及把楊昕的書跟謙謙的書做過一次
就沒空管了
數學推薦書目: 翁濬編的高點數學
我數學不好
但是之前數學如果提早準備
可以有70~80的水準
今年根本沒時間
所以我把翁濬的書跳著章節寫
它的書會有公式並且挑一些經典的考古題
重點是會有解法!!
印象中桃園有考一題考古題
我完全不用算就直接寫答案
是本我認為還蠻實用的書
二 複試準備
1. 試教
我知道自己有ㄧ年多沒有教書
而且總是敗在試教
於是做了一個很大的嘗試
在之前版上有老師熱心的要幫人看試教的時候
我就趕快去報名
6/30當天就拿著一堆東西
坐高鐵北上
這位老師去年剛考上台北市英師
她給了我很多實用的建議
而且不厭其煩的一直看我試教了好幾次
真的是一位很棒的老師!!!
因為有她
我才磨練出一個萬用的流程
台南試教85點多 台中82.6多
以下就台中試教流程來說:
我抽到Hellow Darbie 8第三課 Where were you last night?
: 1. greeting
: 從叫到號碼開始 就一邊彈指一邊講Chant走進教室
: Good morning, good morning, students. How are you?
: (假裝有學生回答, 看著評審繼續彈指)
: Awsome!!
: Fine, fine, I'm fine. And how about you?
: Miss Yeh is fine too.
: 2. 分組兼唱星期歌
: 我把班上分成兩組
: 並且用Sunday, Monday, Tuesday...這首歌當複習
: 還加入了動作
: 3. What day is today? + How's the weather?
: 唱完歌幫學生加完分之後
: 就順便問了這兩個問題
: 並且在黑板上寫下 Fri. 及ㄧ個大太陽
我加分的方式是以畫水果進行
可以順便複習水果
: 4. 教單字
: 我ㄧ邊講話ㄧ邊在黑板上寫下places
: 表示要教地點
: 並且用畫圖的方式讓學生猜
先畫一個beach圖
: 邊畫邊說beach的特色 有海 有沙
: 然後稱讚答對的學生
: 5. 加入介系詞
: 我畫了beach, mountain, island的圖
: 並且帶入發音教學
: 其中有特別強調island的s不發音
: 接著用黃色粉筆把人畫上去
: 帶出 at the beach, in the mountains, on the island
: 其中我有強調mountain有s
: on the island 的the 的特殊念法以及原因
: 並且小組帶唸
: 全班帶唸
: 6. 然後帶入句型
: 由於這一課是教過去式
: 所以我先在黑板上畫了一個圖
: 標上今天是Fri. 昨天是Thurs.
: 並且在Fri.下面畫出晚上時間叫tonight
: 而Thurs.的晚上就叫做last night
: 先解說last night的由來
: 再帶入解說
: I am at the beach tonight.
: 如果時間是last night 就會變成
I was at the beach last night.
: (用黃色粉筆加強was跟last night)
: 接著是帶入單字
: 小組帶唸
: 全班帶念
: 7. pair work
: 我假裝請兩位自願者上來
: 其中一個講at the beach
: 另外一個就說I was at the beach.
: 然後讓學生做pair work練習
: 假裝有學生講錯糾正她
: 假裝練習時間結束了
: 就說 One two three, look at me.
: 再假裝學生的反應說
: One two three, look at you.
: 8. production
: 先講解規則
: 要請人上來作肢體動作
: 然後給全班猜
: 接著假裝請一位學生上來
: 然後有學生答對
: 但是他只有說 on the island
: 假裝請他用I was on the island last night.再說一次
然後他的組別說一次
: 全班再說ㄧ次
: 9. 小小出槌
: 因為課本有Where were you last night?
: 所以我就只好很快的帶過
這裡就教的不是很好
: 10. wrap-up
: 編一首歌曲把今天的內容帶入
: 最後選出今天的winner 以及交代作業
: 就下台一鞠躬了
其實要考台中前一天
我沒有很認真的準備試教
之前因為把心力全部投注在台南試教身上
每天弄教具弄很久
還找之前考上的同學再幫忙看試教
所以從台南一回到家
我就狂睡覺 睡到晚上9:00多
有看了台南榜單
知道自己落榜
仍然調整心情去考試
2. 口試
台南口試我回答的很差 只有75點多
在回家的路上我就知道應該是不會上了
所以要考台中的時候
我把"英文教學7堂課"這本書拿出來複習
這真的是一本好書!!!
台中是抽題回答
1. 回憶一位英文老師 並說出你不喜歡上他(她)的課的原因
2. 請說出你是否支持全英語教學
: 由於台中的口試是8分鐘就按鈴
: 所以我講完第2題的時候
: 差不多是按鈴過了一點點
: 第一題算是很好發揮的題目
但是我覺得自己太過緊張
有點一直咬螺絲
: 第二題因為我剛好有帶 "英語教學7堂課"這本書去翻
: 裡面有教授提到全英語教學的優缺點以及如何幫助學生進入全英語情境
: 所以我就拿來當成回答的答案了
: 我先說在教學生英文的初期 我並不贊成全英語教學
: 因為學生的background knowledge還不夠
: 但是全中文教學又會過度干擾他們的英語學習
: 所以要中英文交錯 + 用肢體語言來幫助學生了解我正在說什麼
: 並且提到要如何使用閱讀繪本來幫助學生建立起background knowledge
: 然後多給予學生input
: 漸漸幫助他們可以慢慢進入全英語教學的情境
: 我回答速度不快
: 但是發現口委不停的點頭
: 而且很專注的聆聽
: 所以我的口試分數應該是第二題拉上來的
台中口試分數85.3多
三 小小建議
1. 弄清楚自己要什麼 堅定意志
之前雖然有在代課
但是卻不確定自己是否真的要當老師
但是去台鐵工作之後
我才發現自己真的比較喜歡教書
所以才又毅然決然的投入教甄
從6月~7月中
中間還有回去台鐵工作約1個多星期
兩地跑加上準備教甄的壓力其實讓我身體有點吃不消
但是我告訴自己要撐下去
所以參加四場考試終於開花結果
2. 分析自己的優勢
我是個不愛做筆記的人
喜歡把書當作閱讀一樣看過去
頂多畫畫重點
唯一做的筆記是在考古題上找出的答案
但是我的統整力還算可以
有辦法把現在讀到的考古題
跟之前讀到的考古題做聯想
再者
我覺得自己的英文筆試在短時間拉上來的分數有限
教育跟國語是我的強項
所以我中區考試就選擇了台中
而不是彰化跟苗栗
加上之前考中區聯盟的經驗
台中的報名人數都比較少
所以我報了台中的英語教師偏遠地區及新竹
後來我認為台中的複試取3倍進複試
比新竹取40進複試上榜的機會大
所以就選擇台中
3. 不到最後 不要放棄 調整自己很重要
四場考試考下來
我不斷的調整自己的讀書方式跟考試心態
考台南複試的時候
因為我一直想著要考上要考上
整個人變的很在意得失
所以口試時很緊張
分數非常難看
考台中的時候
我就告訴自己
最後一場
考不上就明年再來
平常心就好
反而有出乎意料的結果
因此考試時要全力以赴
但是盡量以平常心應考
水準比較容易發揮
4. 機會是給準備好的人 該豁出去就要豁出去
筆試之前狂收集教具以及要去請人家看試教的時候
我媽還說:
"你筆試都沒過 就要準備複試 不會太早嗎?"
但是我回答她說:
"現在不做 等真正進複試 就沒時間做這些前置作業了!!
再說人家老師都放假了 誰還有時間幫你看?"
我還記得幫我看試教的老師聽到我當天準備坐高鐵來回時
她說我真的很拼!! 今年一定會上!!
我有問她 有別人請她幫忙嗎??
她說有 但是她是自己把試教做成電子檔
再寄給她請她幫忙指教
或許這樣也是可以
但是我認為試教要的就是臨場感
很多自以為可以教的好的地方
一旦有人坐在底下看
就很容易緊張
而且請有經驗的人看
不但可以當場給建議 還可以當場把建議加進去
再試教ㄧ次 看是否有改進
而且自己也會明顯的感覺到改進後的流程會順暢許多
自己相對的也會變的有信心
我以前的試教成績最高也不過81點多
所以想再強調一次
ㄧ定要請有經驗的人幫忙看試教!!
而且一定要每課都看!!
看完給完建議再試教!!
務必要做到最好!!
之前看了版上熱心的老師幫忙
真的都覺得難怪他們會考上!!
教育界多了他們真好
5. 平常就要建立人脈
因為沒在學校教書
自然而然就很難拿到教具跟考試用書
所以我拜託了之前考上的學長跟同學幫忙
還自己上版來請版友幫忙
今年考了四個地方
有很多親人朋友都幫了我很多忙
真的非常感謝他們!!
也希望以後有機會可以幫忙更多人
最後謝謝看完全文的版友!!
希望大家都能心想事成
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玨之始來孤身影,
踏入塵世拈嗔癡。
風花雪月不知數,
笑看流世有閒年。
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