[心得] 101年國小專輔考取心得(心理準備與自我評估)
很感謝,今年有幸錄取專任輔導教師
雖然已經畢業五年,但是是第一次參加教甄
能夠上榜真的像是奇蹟,我非常感恩,也很謝謝過程中許多板友的分享和協助
希望我的準備心得,也能幫助到更多有志投入專輔教師的夥伴
一、關於我的背景---建立自己的信心
第一年考教甄,是因為我在實習完考完教檢當年也考上心諮所,就去唸書了。
但當年實習學校我有特別選過,找了一間相當用心推行輔導工作的小學,
在裡面一邊教育實習一邊也接個案帶團體,幫忙輔導室的心衛推廣,
so雖然只有實習半年,但後半年我留下來繼續幫忙,也順便代課賺點薪水。
研究所過程中兼了很多外務,像是行政助理、研究助理、中小學認輔教師&團體帶領者,
心理師全職實習一年是在大學,實習完回學校繼續擔任專案行政助理,
並且也開始在社區的兒童機構做兼任諮商工作,接中小學的團體、班輔、演講case。
另外,我有在張老師中心擔任義張,服務對象是社區民眾,成人居多。
我分享的這些,不是要說各位一定要有這些經歷才會考上專輔,
我想說的是---「你所有努力過、下過苦心的事情,最終都會成為你的一部份,
而這些部份可能都可能是幫助你上榜的關鍵。」
例如:
你可能有豐富的代理經驗,那麼你對孩子和班級經營的瞭解,就是你的資產。
而你也可能跟我一樣沒有長期帶班經驗,但有很多接案或團體經驗,那是你的資產。
作為一位專任輔導教師,我不認為只要會接個案帶團體處理危機就好,
更重要的是你是否能和導師&家長&學校其他同仁&社工、心理師合作,共同協助孩子,
因此不管是帶班經驗或者個諮團諮經驗,都很重要。
而我後來也發現,以前我覺得很煩人的助理工作:採購、跟廠商討價還價、被教授退件
還有大學院校裡頭大量的行政處理與溝通工作,其實這些經驗也都好寶貴,
因為那會讓你在與人互動的時候更成熟穩重,做事情也更細心謹慎,
這些,也都是成為專輔教師很重要的特質和能力養成。
so...不管你是不是諮商師,或你有沒有讀心諮所,都不用因此而覺得自己比較好或比較差
因為各位身上都一定有專屬於你的能力和資產,那就是獨一無二,要對自己有信心。
二、考情與自我評估---找到自己的優勢
因為每個人擅長的能力和擁有的資產不同,因此「選擇對自己比較有利的縣市」很重要。
今年第一年考國中小專輔,我整理國小部份的考法大約可分
*筆試*
1.基礎科目+教育(中區聯盟)
2.基礎科目+教育+輔導(台北、苗栗)
3.教育+輔導(台南、桃園、高雄)
4.專考輔導(中教大附小獨招)
考題又可分選擇&申論
*複試*
1.班級輔導活動試教(台北、台中)
2.個諮演練(新竹、高雄、彰化、嘉義、中教大附小)
3.輔導策略撰寫(桃園、新竹)
4.團體帶領演練(中教大附小)
5.一般口試--抽題
6.一般口試--口委隨意問
(以上有錯誤有遺漏,歡迎指正補充!)
如果你的帶班經驗豐富,其實我比較推薦考班輔試教的縣市,因為幾乎都也要現場寫教案
而如果你的接案帶團體經驗豐富,就可以專攻要考個諮團諮的縣市
評估對自己比較有利的縣市,評估正確,自己的能力和專長就有更多機會發揮&被看見
上榜機會自己也就很大。
就我而言,我今年在寫論文,幾乎沒有時間準備基礎科目&教育,
因此有考輔導的,或尤其考申論的,對我而言就是很重要的得分關鍵。
果然也正如我的評估,有加考基礎科目和教育的我都很慘,中區聯盟最慘 XDDD
進了兩個複試的縣市,都是有考輔導專業科目的。
評估完自己的優勢,接下來就是進到筆試複試的準備!
我會在下一篇文章中會分享我的準備過程~~~
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