[考題] 93年台北縣國小Q.43
學校課程包含有「地理」而沒有「風水」，有「化學」而沒有「煉丹術」，
這是根據教育的那一種本質所作的判斷？(A)認知性(B)價值性(C)自願性(D)創造性。
答案(B)價值性
我Google看了阿摩
原本答案為B,修改為A
但我是看1111教職網的題目
沒有更正答案
看了陳嘉陽上冊22頁：二、合認知性：地理不能代以占風水、
戴帥的書(2-24頁：教育的認知活動 必須以知識的授為目的
這一題如是(B)價值性
我覺得我會不知對錯
謝謝!
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