[考題] 102南區國中教育Q.86

看板studyteacher (實習教師)作者 (小芸)時間12年前 (2013/07/02 20:22), 編輯推噓11(11014)
留言25則, 13人參與, 最新討論串1/1
當教師在處理學生的偷竊問題時,下列哪一個策略並不適合使用? (A)回饋 (B)閱讀治療 (C)家族治療 (D)行為改變 公告答案:B 請問大家: 為什麼閱讀治療不行? 如http://blog.udn.com/souther/6503857 網址所描述 是否可以透過品格教育相關的書籍,讓有偷竊問題的學生瞭解, 不可以使用不當手段竊取財物, 進而學習新的價值觀及態度。 謝謝大家。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.116.243.66

07/02 20:24, , 1F
這題我想超久的還是錯XD
07/02 20:24, 1F

07/02 20:26, , 2F
這題我以為家族治療只有諮商師可以做 選錯了><!!
07/02 20:26, 2F

07/02 20:26, , 3F
我想提這題的疑義,但是有專書= =
07/02 20:26, 3F

07/02 20:35, , 4F
看到家族治療只想到要把全家人都拖出來治療......囧
07/02 20:35, 4F

07/02 20:53, , 5F
我也想幫忙!請問能提供專書嗎?謝謝!
07/02 20:53, 5F

07/02 20:57, , 6F
我的想法跟T大一樣...全家都接受治療...感覺很像把人家都
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07/02 20:57, , 7F
當小偷了,所以就選了這個...@@
07/02 20:57, 7F

07/02 21:03, , 8F
回饋是什麼意思啊? 不要偷別人的,老師直接買給你就好!?
07/02 21:03, 8F

07/02 21:06, , 9F
家族治療應該是想探究整個家庭背景的脈絡吧?
07/02 21:06, 9F


07/02 21:12, , 11F
這裡有提到一本書,不知有沒有人有?
07/02 21:12, 11F

07/02 21:13, , 12F
如果大家覺得有需要提,就幫忙一起提疑義吧!!謝謝︿︿
07/02 21:13, 12F

07/02 21:15, , 13F
所以這題是要建議送分 沒有答案嗎?
07/02 21:15, 13F

07/02 21:22, , 14F
我選閱讀耶~就是感覺閱讀沒有實際效用~怎麼可能學生偷
07/02 21:22, 14F

07/02 21:23, , 15F
東西 卻只是看看書就能改正~
07/02 21:23, 15F

07/02 21:24, , 16F
但我不確定是否有專業理論背景支持XD
07/02 21:24, 16F

07/02 21:25, , 17F
這題我記得有一年考過,答案好像就是閱讀治療
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07/02 21:25, , 18F
再補充一點 用閱讀處理偷竊問題 感覺有點敷衍的態度XD
07/02 21:25, 18F

07/02 21:26, , 19F
這是我的小小意見 PS:考古題好多
07/02 21:26, 19F

07/02 21:34, , 20F
閱讀可以矯正偷竊的不當價值觀!! (陳嘉陽下冊 p.263
07/02 21:34, 20F

07/02 21:35, , 21F
: 圖書治療的基本假設是一旦小孩認知改變了,其態度
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07/02 21:35, , 22F
也就跟著改變。)
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07/02 21:36, , 23F
"其態度或行為" --> 抱歉上面漏打
07/02 21:36, 23F

07/02 21:38, , 24F
我已經提出疑義了,請有問題的也一起提吧!!
07/02 21:38, 24F

07/02 22:04, , 25F
感謝f大解惑~~立馬翻書來看~不過也是需要釋疑阿XD
07/02 22:04, 25F
文章代碼(AID): #1HqiOAmD (studyteacher)
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