[考題] 102新北國中國文 口試分享

看板studyteacher (實習教師)作者 (依比呀呀)時間12年前 (2013/07/04 10:26), 編輯推噓5(503)
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這篇想分享我在新北的口試題目與我的回答 開場踏入門先一句:各位評審好! (其實只有兩位男評審,我有九十度鞠躬) 接著遞三折頁和教學檔案,一邊說: 「這是我的教學檔案,請參閱,謝謝!」 (他們只翻了基本資料和自傳,以及三折頁) 1、自我介紹一分鐘 我叫OOO,畢業於彰化師範大學國文系。我非常喜愛閱讀教學,每當帶著學生閱讀彷彿回到作者營造的時空,透過我的引導,以及與學生的對話,相同文章在不同班級總能激起不同的火花,這是我覺得閱讀很有趣的地方。 在實習時我在教務處服務,有參與過校內國語文競賽、詩歌朗誦比賽的流程規劃,在課發會旁聽,對校務有基本的認識。 代理時很榮幸擔任副生教組長一職,負責管理學生出缺席、獎懲記錄、校安通報、參與性平會,這些都是我擔任教職受用無窮的經驗,謝謝評審! (我知道說自己愛閱讀很假掰,但是我有準備閱讀和作文教學的說辭,所以想引導評審問我,但可能因為他們不是國文老師,所以壓根無視我一再強調閱讀) 2、何謂學習共同體 我並沒有很深入了解學習共同體,只有一些基本的認識。我知道這是由一位日本先生佐藤學所提出,藉由開放教室,家長參與學習,以及坐位排成U字型,讓學生的學習能化被動為主動。 (我早有預料會有這題,但我就是懶得準備,想賭他問我十二年國教,所以回答很簡略,我活該沒錯) 3、若發生師生衝突如何處理,這老師未必是你,可能是任課老師 首先我會讓雙方先冷靜下來,因為一開始可能都在氣頭上。我會私底下循問任課老師,當時狀況為何,以了解事情的經過,並且尋問老師之所以生氣的原因;另一方面會尋問學生他們所看到的情形是怎麼樣。再藉由我居間協調,將雙方的想法、感受傳達給彼此,我相信師生都是有同理心的,藉由我當傳聲筒相信必能圓滿解決。 4、你擔任副生教組長如何管教學生 我覺得沒有真正難管教的學生,他們行為的背後都有他的原因,所以我會去了解學生的想法。然後在自己與學生之前找到彼此都可以接受的平衡點,雙方各退一步便海闊天空。 (常被問到這個,可能我持人性本善的假定吧,我覺得孩子都有自己的想法,何必要求他們符合大人的標準,要用功不要做壞事。小孩子本來就不成熟,我自己也叛逆過,我相信時間能讓孩子成長,老師實在不用和學生搞得關係緊張。但也不是說完全消極放任,而是要適時引導。) 5、之前都在台北,為何去宜蘭代理一年 因為我想體驗看看不同的環境,學生是不是真的有城鄉差距。宜蘭的學生都很可愛淳樸,學校即使沒有圍牆,學生也不會亂跑,我覺得很特別。 (其實當初是為愛走天涯,場上能想出這麼瞎的理由,我還滿佩服自己隨機應變的能力) 6、看資料你是景美女中樂隊,對你的國文教學有何幫助? 我覺得對國文教學的影響不大,但是對於擔任教師有某些程度的幫助。因為當時有參加很多比賽,見過許多大場面,所以當我站在講台上比較不會害臊,能盡力表現自己。 (我想評審應該想聽到比較有創意的答案,可惜我當時腦筋打結) 7、若有幸擔任教師你會想當專任還是會接行政 我想接行政!因為行政除了能上課,還能跟家長接觸。我喜歡和同事相處、團隊互助的感覺,讓我覺得自己不是單打獨鬥。之前在教務處與學務處,同事相處非常融洽,我們甚至還組隊去參加新北市的划龍舟比賽呢!如果有幸,我希望未來能到輔導室服務,因為這是我還沒接觸過的領域,很想嘗試看看! (這題我回答超神速且肯定,因為比起教書要操煩學生的事,我寧可當行政,還能減課多好!我完全發自內心) 8、你覺得自己有什麼適合當老師的特質 我覺得自己很活潑大方,會是學生喜愛的老師。但是,我也會堅守自己的原則,不讓學生踰越師生的界線。 8-1、所以你覺得老師有原則很重要? 對,因為之前看過有老師完全管不動自己的學生。所以,寧可一開始嚴格要求。若是從一開始嚴格後面稍微放鬆,學生會覺得老師變好了,銘記在心。若一開始就放鬆,後面才開始要求,學生只會認為老師變機車了,反而討厭起老師。 (根本在說自己曾犯的錯啊!而且這題在問特質我回答偏了,講完都忘了本來在問什麼,轉不回去,還是評審幫我接話,不然就冷場了。) 離開時我邊收教學檔案也有邊說謝謝,連按鈴的老師我也有大聲說謝謝。 總結:我回答的並不專業,也沒有很深入,甚至用語相當直白。但是,每個問題我沒有停頓,也沒有支支吾吾,我想到什麼說什麼,毫無保留,完全呈現我坦率的個性。 姑丈曾跟我說面試看的是這個人說話有沒有邏輯,看他談吐舉止,內容反而不是重點。所以,我只有準備自我介紹和十二年國教,其他都隨機應變,想說表現出落落大方,說話說得清楚,人家聽得懂即可,所以我才沒有緊張到說不出話來。從頭到尾表現出禮貌+積極(熱忱)+親和力+笑容,最後拿到63.279的成績(T分數)。 當然,並不是每位評審都吃這套,所以感謝老天爺賜了兩位貴人給我,謝謝你們喜歡我。T^T 最後,想和諸位準老師們說,老師們千萬別妄自菲薄,你們都是最優秀的,今年一定是你們的!「不是我,那還有誰能上?」心裡常常想著這句話,吸引力法則會讓你離成功更近的! 最後謝謝大家看完這篇落落長的文章 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.81.98.58

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學妹天生好嗓
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恭喜嘟嘟~
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謝謝你們,每句鼓勵都是支持我走下去的動力!
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恭喜學妹!
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恭喜學姐!!
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非常用心的分享呢,謝謝妳也恭喜妳! :D
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恭喜學姐!!!!
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恭喜學姊
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文章代碼(AID): #1HrDriYi (studyteacher)
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