[心得] 102年北市國中教甄心得 筆試+口試篇
教甄努力了六年，
曾在這個板上得到許多資訊，
今年幸運考上台北市國文科正取，
希望我的經驗可以給還在努力的老師一點幫助。
礙於篇幅調整 故將試教分開來分享 謝謝大家。
#筆試#
先說我的筆試很弱，會過初試完全是因為年資加了1.5分，
好在台北市不採計筆試成績否則我也無法翻到前幾名。
可以跟大家分享的是今年我把重點放在國文專業的部分，
教育的策略是只要不差人家太多就好了。
國文的部分去年已經把四十不惑整本看完題目也做完了，
今年買了整套的高中參考書不論文言白話全都詳讀，
參考書後面的題目也全做完，
※多選題對觀念釐清非常有幫助※
再來又重做了近三年的考古題，
力求每個選項都弄懂，
對文章印象模糊的就會把文章找出來重讀，
剩下有時間就做學測國文模考試題(一樣是買參考書)，
搶救國文大作戰則當睡前讀物，
這樣的練習讓我在寫北市國文時比較順手，
很多古文都是曾經看過幾乎可以直接選答案的。
#口試#
去年就是敗在口試的部分，
所以今年考前很認真的研究了十二年國教及台北市的政策，
不過好險都沒被問到，
幾個問題都比較偏班經及國文教學，
老實說當時實在太緊張，
走出考場大概只記得幾個問題，
以下分享幾題還記得的問題：
1、如何提升閱讀能力?
2、假如班上程度落差大你要如何利用同一份文本教學?(我回答進行分組)
你會如何提升程度較不佳的學生的閱讀能力?
3、看到你的檔案曾經帶過班級啦啦隊，在過程中有沒有遇到什麼困難?
要是家長對課後留下來練習有意見你會如何處理?
4、假如你已經引起動機了，但學生卻睡成一片你會如何處理?
希望以上小小的心得可以給還在考試的老師一點幫助^^
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