[心得] 口試的準備

看板studyteacher (實習教師)作者faithglimmer (你就是我的天堂)時間12年前 (2013/07/07 06:32)推噓3(3推 0噓 0→)

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原本在此:http://blog.roodo.com/hclee/archives/25353928.html 只是個人經驗，願對夥伴們有小幫助。上一篇分享了口試的態度，但就算從頭微笑到最後，胸無點墨，言不及義，也不太行! 還是要言之有物，才能打動人心。常有考生說，教甄複試都是在演戲，其實所言不假。只是有生命經驗與專業訓練，又經過長久練習的三十年老演員所演的戲，您比較期待? 還是初登台的高中劇團所演出的戲，較能傳達生活樣貌的深度? 教學快十年，但是看到前輩帶班與在講台上的丰采，還是令我非常佩服，自嘆不如，也提醒自己還要不斷精進。許多經驗是想演也演不出來的，所以還是虛心的再多練一次吧。 1.知無不言，言無不盡第一要先說明口試回答的要避免的景況。不知道大家有沒有失敗的相親經驗? 在氣氛極佳的咖啡廳，完全陌生的兩人要在短時間內認識，甚至認同對方。 (我先要說，我與咪咪他爸是同班同學，以下的A女真的不是我!) A女:B先生，您平日的興趣是什麼? B男:看電影。 A女:看什麼電影? B男:沒啥特別的。 A女應該不會再想見到B先生了，問一句答一句，要怎能獲得共鳴? 陪練的口試的時候，夥伴們也常會如此。問:您認同體罰嗎? 答:不認同。問:那校長走察觀課制度呢? 答:還不錯。相親可以合則來，但口試實在不想被評委說不合則去吧! 當然不能一直講停不下來，但是"知無不言，言無不盡"的真誠熱忱態度，是必要的。 2.放聲練習許多老師都會分享口試題目，多方蒐集，出題可見方向。除了想想自己應該怎麼回答。"放聲練習"也很重要，靠著自己的口講給自己聽，聽聽自己的咬字發音，聲音會不會發抖，謹慎回答時笑容還在嗎?注意了笑容，手腳有沒有僵硬如木? 口心齊一心，臨場才不會心口不一。我也會在要應試的縣市教育局網站，了解現在所推動的教育政策，如果可以，加入回答的內容中，教育白皮書等都是重要的資訊。 3.一個學生，一群家長，一份感動，一段挫折，一個未來研習過易元培老師的講座，易老師訓練學生即席演講，成績斐然，實在厲害。即席演講何其容易，每個題目皆不相同，那要準備什麼? 易老師說每個孩子比賽前，他會陪著孩子準備一部電影，一句話，一本書，一段廣告，一則新聞，記在心中。意思是指如果抽到這樣的題目，就能即席運用，其他題目也能運用熟悉的素材旁徵博引。教學路上，哪個孩子最讓你感動? 哪段親師之情，銘記在心中? 最感動的教學事? 教學上的挫折?改進方法? 未來要完成的生涯夢想? 4.易地而處，百戰百勝易地而處把自己當做評委，如果是評委，會想要問自己什麼? 越尖銳的問題，越要事前想清楚。又舉自己上榜好友當例子，正在研讀博士班的老師應試，自然會被問"念到博士，怎麼來當國小老師?" 怎麼說個理情皆通，需要試前多加琢磨。幾年前陪學妹考試，身旁巧遇同校教育系的同學，也正準備進場應試。聊天之中，我問這位同學:如果評委問你去年一整年，你做了些什麼與教育有關的工作，你要怎麼回答? 這位同學漫不經心的說， "那我就跟他說，我半年在安親班上班，另外半年都一直讀書，沒做甚麼事情。不會問我這個吧?" "這樣好嗎?"我心中悶想。最怕的事情總會發生的，同學當然無法榜上有名。與其在競技場上挫敗離場，不如上場之前，接受自己的不足，一次次把劍法練熟，甚至換一把好劍，把劍磨利磨光。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.195.252.153