[國小] 102苗栗複試的數學抽題內容,請教

看板studyteacher (實習教師)作者 (記住不甘心的感覺)時間12年前 (2013/07/12 18:53), 編輯推噓5(5013)
留言18則, 7人參與, 最新討論串1/1
摘錄苗栗簡章內容如下: 數學試教(50%): 以五、六年級(含上下學期)為範圍, 依"97年課程綱要能力指標(分年細目)命題",現場抽題。 請問有考過苗栗複試的大大們,這句話 "依97年課程綱要能力指標(分年細目)命題"是什麼意思?? 是指有一堆數學能力指標, 然後你抽到哪一個能力指標就是教那一個嗎?? 例如:抽到 N-3-02 能理解最大公因數、最小公倍數與兩數互質的意義,並用來將分數約成最簡分數。 就教這一個內容是嗎? 謝謝各位了!! 祝大家考試順利^^ -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.195.174.15

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沒錯!就是這樣喔!
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但重點很多的能力指標,會切部分喔!
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是分年細目 所以是6-n-xx的那個喔 然後 去年"聽說"
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有將該分年細目做底線還是反白的重點 就是要教那一
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部份 不過有一堆考生沒注意到這個部份然後教錯
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今年怎麼樣就不知道了 如果沒有這一個限制的話 就自
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己選擇那條分年細目你要用哪個重點切入 如你舉例的
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N-3-02好了 你可以選擇教最大公因數的意義 或短除法
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找最大公因數 或教互質都可以 十分鐘而已 不可能全教
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評審們(應該)也不會打算看你們教整條分年細目
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參加過英語複試,抽一條能力指標,然後會給你一張白紙。
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那抽到5-s-01能透過操作,理解三角形內角和為180度的人
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在沒有任何教具下,是要怎麼操作?好狐疑
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粉筆萬能
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我考這麼多次下來,都是抽到分數、小數、公因公倍數之類
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抽過面積公式,用三角板畫圖解題,很容易畫歪,要練~
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請問r大,用畫圖解題的話,試場會提供三角板嗎?謝謝!
07/13 08:25, 17F

07/13 09:43, , 18F
三角板、圓規這些一起有提供!
07/13 09:43, 18F
文章代碼(AID): #1Ht-0mE6 (studyteacher)
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