[心得] 102高雄國中國文上榜心得

看板studyteacher (實習教師)作者am123 (專題的逆襲)時間12年前 (2013/07/16 17:20)推噓23(23推 0噓 4→)

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文長慎入 -- *前言這是我第三年考教甄有幸考上高雄聯招比起版上許多奮鬥好幾年又富有經驗的老師我真的幸運多了雖名次偏後但仍希望將一點小小的經驗分享給大家 *學經歷大學讀的非師範體系大學也不是中文本科系所以在準備教甄及教學時都備感壓力實習完後因未服兵役及讀研究所所以沒辦法找代理不過一直有在實習學校當救火隊這一兩年幾乎學校所有國文老師的產假婚假病假等等都是我在代甚至在人力吃緊時還幫忙代過幾堂體育課跟舞蹈社太鼓社這種完全無法與我本人形象連結的課我都戲稱是偽社會科的國文老師全校50幾個班 40幾個班我都教過且因為都短代根本很難談得上班級經營在代課期間遇過學生當眾罵我三字經只因我退他要作業抽查的作業也曾有學生在我兩堂連著的國文課中間下課時間打架打到上課還無法收拾也有學生在段考考卷上寫下要知道我聯絡方式的話語不過我想這些都成為我教學中珍貴的經驗 *筆試我的筆試成績一直都沒有很高往往都是差一點就進複試尤其是實習完那年考桃園對完答案90分在那沾沾自喜殊不知初試最低分91 去年也只有宜蘭和新北偏遠聯招進複試今年考高雄更是壓線進入複試筆試已有許多強者分享經驗了就不再班門弄斧不過一定要善用後設認知找到屬於自己的讀書方式 *複試去年已有幸進宜蘭及新北偏遠複試但本來就沒有做好會進複試的打算而且也沒有趁實習時很認真整理自己的教學檔案所以從知道進複試到去考複試的那段時間一直焦頭爛額的準備自己的教學檔案 (宜蘭要求須繳交10頁的教學檔案) 試教部分也覺得自己沒準備好不敢找老師幫忙看所以最後只有宜蘭以備取結束去年的戰場有些資料可以平時就準備才不會進複試後在那手忙腳亂今年進高雄複試時因是壓線複試只看試教比重又是60% 所以在一開始一直花盡心思做精美又花俏的學習單在複試前兩天我都還在做我的學習單可是突然發覺這樣是本末倒置連備課和試教要如何呈現雖只有少少的五課我仍有三課沒準備今年硬著頭皮找研究所同學和學校老師幫我看試教因為我是屬於比較內斂的人所以在試教上沒辦法像很多強者一樣展現極強大的氣勢所以許多幫我看試教的老師都說我要再放一點但其中一個老師卻給了不一樣的意見他說他看到的是一個很務實呈現教學內容的老師而非只是在演一場戲強烈建議一定要找別人幫忙看試教才能看出自己不足的部分而且有時候可以激發更多不一樣的想法可是不要因為很多的意見而讓自己變得不知所措可能我比較固執一點所以在試教上主體內容還是以為自己一開始設定的為主但很多教學的技巧或是想法則參考了其他老師的建議因為複試前把那五課都RUN過一次所以在複試當天一點緊張的感覺都沒有試教時只用了兩支粉筆沒有教具不過一直有詢問學生的動作然後假裝是由學生的口中自己說出了答案在複試時我抽到的是王冕的少年時代試教我設定已上完課文講解王冕的人物性格一開始先口頭提問了作者出處儒林外史是一本什麼小說並寫在黑板上後就開始講王冕的人物性格我舉了王冕輟學時的體貼順應母意物質上的奉養等事例詢問學生這三個事例有沒有一個共通點接著自己想像有學生回答說出了可以看出王冕是一個孝順的人然後就強調老師希望可以藉由這樣的方式培養同學們的統整能力從一些事例中統整出一個概念因為在試教時我發現評審本來對我這樣的教學設計沒什麼反應可是當我特別提到藉由此來培養統整概念時幾個評審就動筆記下來所以有些刻意設計的教學流程也可以適時地說給評審知道這樣就比一般講王冕的性格孝順的部分時會說王冕是一個孝順的人然後從那些事例可以驗證明顯凸顯出自己與其他人不同之處這個教學方式感謝幫我看試教的老師他給了我這個想法讓我可以有跟別人不同之處不過我的時間還是沒有掌控好在講王冕勤奮的部分我只剛舉放牛時王冕仍不忘讀書的事例時就按了第一聲鈴本來講完王冕的性格後還要再回到一開始講王冕是一個嶔崎磊落的人又回應最一開始複習的諷刺小說部分可惜時間不夠最後只把王冕的性格講完交代作業到一半就按第二聲鈴無法再講了最後以初試壓線然後靠複試翻盤雖然只是正取偏後的名次結束了環島的教甄旅程不要因為初試壓線就緊張應該定下心來審視自己可以再精進的部分以及發揮自己優勢的部分 *後記感謝一路走來幫助的貴人也感謝上天的安排我相信運氣只是當你的運氣到了的時候你有沒有辦法及時抓住最後我要特別感謝我媽我媽是一個年過50 一生裡只有在家鄉騎摩托車買菜的婦人在去年我考坪林複試時因為複試報名正好與桃園初試同天為了避免考完桃園再去報複試時太趕所以我媽拖著我的教具箱自己一人從中部坐車到台北再轉捷運客運舟車勞頓的到坪林國中幫我報名複試做她這一生中從未做過如果不是為了孩子也不會去做的事支持了我一定要考上的決心 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 117.56.40.29

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murasuki

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stupidfox

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temere

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