[心得] 102試教委員心得
繼之前筆試的注意事項,今年來分享委員看待試教狀況,因各科要傳達的訊息都不一樣這
個我不分別講,討論大方向就好:(這些或許大家都知道,可是還是很多人會忽略)
1.班級經營真的很重要。
有些老師一進來只要聲音洪亮、抑揚頓挫就會吸引我,可是如果一整場都雖如洪鐘,但是
忽略與學生互動,我就覺得很可惜,反而會很容易分散委員對考生應有的注意力。
你可以跟台下的委員互動,就算他不理你也沒關係,你一整場都站著其實會顯得很乾,對
委員而言你教10分鐘就像教了20分鐘那麼長。
2.教材內容一定要熟悉。
大部分的人都很充分準備,可是你有沒有事先確定你教的內容一定是正確的?順序對嗎?
舉的例子合適嗎?台下老師可能前幾個月才教過這個單元,有時候一個差錯可能就會要你
的淚...最可怕的是,你教的內容跟抽籤的內容完全不一致。不要覺得誇張,真的有人會這
樣,例如你從一冊裡面抽某一單元,你上台時卻教的內容不是這冊有出現的單元,請不要
想委員只是看你教的內容、你的單元不重要。
我就遇到一個血淋淋的例子,說實話我旁邊的委員確實沒有注意到,但是當我發現時會非
常生氣,我不敢說全部但是大部分的委員其實很認真都還會記錄你的優缺點,如果時間夠
還會想給你多一點建議讓你以後可以做修正。當我今年發現某考生教的內容和抽籤內容不
一致時,我真的差一點就喊中止請你下台...因為你在浪費其他考生等待的時間,教完後
當然一定會被舉出來提問,只要一個委員發現,你真的就大概是該場考生的最後一名了,
相信我我真的一點都不誇張。
3.現場氛圍是什麼?
教甄跟平時上課教學時不一樣,該假掰時還是要假掰(但是不要太over..)不要害羞。
有些考生身音雖然不大、整體很溫和可是能夠帶出很溫和的教學環境也沒問題,如果你將
平時上課教學的方式完整複製在考場,達到的效果大概只有「你放鬆」,其實那會呈現整
體很平淡,其實是很大的致命傷。
試教時你一定要抓住現場氛圍、帶動氣氛才能顯出你和人不一樣。
ps.所謂的over就是情緒張力過大、讓人嚇到。
4.基本配備你有嗎?
A.找到屬於你自己的教學特質,不要刻意模仿其他人,那看起來會彆扭得很明顯,真的...
B.教具、教案、常見教學用品你有額外準備嗎?除非他說不用不然你還是卯起來帶吧。
C.自信穩定你有嗎?十個考生十個都會緊張委員都知道,可是就是有人能壓到讓委員不注
意他的緊張、專心讓委員專注欣賞他的好而不是「緊張」。
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今天試教完跟其他委員討論考生,能讓人記得的只有兩種:特好跟極差,遺忘的就是中間
分數的人了。
委員整場要花腦專注看你的所有細節、避免遺漏你的好,就因為委員都知道考生很辛苦、
大家都是人生父母養,真的很想讓大家都考上不要再煎熬。考生們,還沒輪到你時你就靜
靜地等待,要對委員有信心,只要你真的準備好了、不可能所有委員都有黑幕或瞎眼的。
最後,也是再次提醒各位確定這是你要走的路嗎?要想清楚,這條路非常辛苦,考上後確
實心輕鬆很多,但如果你的目標只放在考上那我勸你轉跑道,因為你的工作是教育人、影
響的層面很大,不能間接害人...真的很多人換了位置就換了顆腦袋。
祝福各位考生,金榜題名 福杯滿溢 :)
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現場教室裡的不算違規。
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