[心得] 102試教委員心得

看板studyteacher (實習教師)作者 (小點滴笑點低)時間12年前 (2013/07/18 18:24), 編輯推噓19(1905)
留言24則, 19人參與, 最新討論串1/1
繼之前筆試的注意事項,今年來分享委員看待試教狀況,因各科要傳達的訊息都不一樣這 個我不分別講,討論大方向就好:(這些或許大家都知道,可是還是很多人會忽略) 1.班級經營真的很重要。 有些老師一進來只要聲音洪亮、抑揚頓挫就會吸引我,可是如果一整場都雖如洪鐘,但是 忽略與學生互動,我就覺得很可惜,反而會很容易分散委員對考生應有的注意力。 你可以跟台下的委員互動,就算他不理你也沒關係,你一整場都站著其實會顯得很乾,對 委員而言你教10分鐘就像教了20分鐘那麼長。 2.教材內容一定要熟悉。 大部分的人都很充分準備,可是你有沒有事先確定你教的內容一定是正確的?順序對嗎? 舉的例子合適嗎?台下老師可能前幾個月才教過這個單元,有時候一個差錯可能就會要你 的淚...最可怕的是,你教的內容跟抽籤的內容完全不一致。不要覺得誇張,真的有人會這 樣,例如你從一冊裡面抽某一單元,你上台時卻教的內容不是這冊有出現的單元,請不要 想委員只是看你教的內容、你的單元不重要。 我就遇到一個血淋淋的例子,說實話我旁邊的委員確實沒有注意到,但是當我發現時會非 常生氣,我不敢說全部但是大部分的委員其實很認真都還會記錄你的優缺點,如果時間夠 還會想給你多一點建議讓你以後可以做修正。當我今年發現某考生教的內容和抽籤內容不 一致時,我真的差一點就喊中止請你下台...因為你在浪費其他考生等待的時間,教完後 當然一定會被舉出來提問,只要一個委員發現,你真的就大概是該場考生的最後一名了, 相信我我真的一點都不誇張。 3.現場氛圍是什麼? 教甄跟平時上課教學時不一樣,該假掰時還是要假掰(但是不要太over..)不要害羞。 有些考生身音雖然不大、整體很溫和可是能夠帶出很溫和的教學環境也沒問題,如果你將 平時上課教學的方式完整複製在考場,達到的效果大概只有「你放鬆」,其實那會呈現整 體很平淡,其實是很大的致命傷。 試教時你一定要抓住現場氛圍、帶動氣氛才能顯出你和人不一樣。 ps.所謂的over就是情緒張力過大、讓人嚇到。 4.基本配備你有嗎? A.找到屬於你自己的教學特質,不要刻意模仿其他人,那看起來會彆扭得很明顯,真的... B.教具、教案、常見教學用品你有額外準備嗎?除非他說不用不然你還是卯起來帶吧。 C.自信穩定你有嗎?十個考生十個都會緊張委員都知道,可是就是有人能壓到讓委員不注 意他的緊張、專心讓委員專注欣賞他的好而不是「緊張」。 ------------------------------------------------------------------------------ 今天試教完跟其他委員討論考生,能讓人記得的只有兩種:特好跟極差,遺忘的就是中間 分數的人了。 委員整場要花腦專注看你的所有細節、避免遺漏你的好,就因為委員都知道考生很辛苦、 大家都是人生父母養,真的很想讓大家都考上不要再煎熬。考生們,還沒輪到你時你就靜 靜地等待,要對委員有信心,只要你真的準備好了、不可能所有委員都有黑幕或瞎眼的。 最後,也是再次提醒各位確定這是你要走的路嗎?要想清楚,這條路非常辛苦,考上後確 實心輕鬆很多,但如果你的目標只放在考上那我勸你轉跑道,因為你的工作是教育人、影 響的層面很大,不能間接害人...真的很多人換了位置就換了顆腦袋。 祝福各位考生,金榜題名 福杯滿溢 :) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.160.193.139

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身音→聲音
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07/18 18:33, , 2F
好文~感謝分享^^
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再同意不過了,真的評到好累,ㄧ下分數就有可能扼殺了優秀
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老師,給分數比考生還抖。
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謝謝分享~
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謝謝,辛苦了
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請問像是很多區域說不能使用教具,那如果使用現場教室本來就
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有的物品,例如窗戶,風扇等引入教學,這樣算使用教具嗎?
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現場教室裡的不算違規。

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評審好像真的很辛苦~
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試教給分也很斟酌 當有兩三個都不錯時 給分都高差距不大
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其實心中最想第一那個 但第二給差距不大 結果口試翻盤XD
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※ 編輯: suj0826 來自: 114.43.177.242 (07/18 19:26)

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謝謝,了解了!!
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感謝
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感謝分享~
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感恩
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感謝:)
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謝謝您的分享,真的受益良多!
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大好人,辛苦了~
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07/18 23:19, , 19F
謝謝分享~用你的建議來檢視今天自己的教學反省改進~很有幫助
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辛苦您了,感恩:)
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謝謝分享 很受用^_^
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感謝分享
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感謝分享!
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07/20 22:32, , 24F
謝謝 ^^
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文章代碼(AID): #1Hvy9iOH (studyteacher)
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