[考題] 101北教大學附小身障教師考題 Q.31

看板studyteacher (實習教師)作者 (玉錦貂)時間12年前 (2014/01/15 09:48), 編輯推噓2(203)
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31. 有關個別化教育計畫中學生能力現況分析,下列敘述何者正確? (A) 認知能力是描述學生在學科方面的表現 (B) 學生若有癲癇病史,應該在學生有行為問題時行政可以採取措施中說明 (C) 溝通能力是說明學生目前運用在日常生活中的溝通方式和能力 (D) 學生能力現況分析與擬定學期目標相關性不高 答案是C 想請問B選項如何改呢? B選項念起來有點饒舌 麻煩高手指導一下 > <" -- 魚說:你不知道我流淚,因為我在水中 水說:我知道妳在流淚,因為妳在我心中 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 120.116.107.197

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癲癇病史應該是要在學生的健康狀況註明
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並記錄完整的醫療紀錄 若學生課程中癲癇病發才能有緊
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急應變措施
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癲癇不是行為問題
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謝謝高手的解答
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文章代碼(AID): #1IrUZT7m (studyteacher)
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