[心得] 104年教檢通過(中等學校類科)

看板studyteacher (實習教師)作者rung2205 (草莓籽)時間11年前 (2015/04/17 17:01)推噓4(4推 0噓 3→)

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真正開始有意識念書是從2/5日開始。在實習剛開始的前一個月（還未開學閒閒的時候），看完了張春興的教心一次。到2/4日前，掃過艾育通關寶典、黃德祥青發輔精要版一次。偶爾上阿摩做做題目，然後訂正錯題。 2/4日晚上，跟教研所畢業的學長聊天，他對我的念書方式非常擔心，他認為我這樣下去是及格邊緣，也就是可能會考不過。我開始很慌，但是也因此造就後面一個月的衝刺。 ----------- ＊讀書計畫：我是個非常喜歡訂讀書計畫的人，但是常常的結果是自己在追著計劃跑，常常念不完，但為了不破壞已經制定的計畫，所以硬逼自己把書啃完。不過這次教檢給我的心得是，「想念才念」我是為了想要知道這些知識才念書，並不是因為我今天要念完某個進度才念書。這樣的心態轉換讓我念書的時候更有動力。（雖然進度變得很緩慢）所以簡單來說，讀書計畫是沒有讀書的計畫，只有讀書的方法。＊讀書方法：一、以艾育通關寶典為主軸 1.我手上只有這本書是涵括教檢三個科目（教原、青輔、課程）。 2.但是這類重點整理的書，真的很「重點」，基礎不穩的我根本看不懂。 3.所以看到不懂，或是覺得書裡面寫得太簡略的地方，一定要去查出來（先找專書，找不到再找網路，真的搞不懂就問其他人） 4.查出來之後「手抄」補充在書裡面。　我的艾育真的密密麻麻都是補充...... http://imgur.com/bYe07cu

http://imgur.com/5LeZ5Fg

5.前後有相關的概念要相互註記（比如說P.90教育史學提到柏拉圖是觀念主義，就要在旁邊寫下觀念主義在P.133，並且　先翻到觀念主義的地方，把觀念主義搞懂。在觀念主義的地方也會寫到代表學者有柏拉　圖，就要在旁邊註記對柏拉圖的介紹在P.90。）二、阿摩練習題目 1.歷屆考古題就用阿摩來做練習。由近往遠做。 2.目標是讓自己選擇題每科都要拿五十分以上。（因為我對自己非選題非常沒有信心，希望每科都只要拿十分就可以保證及格） 3.錯題一定要訂正答案，而且是每個選項都要找出「這是什麼？」「為什麼不能選？」 4.訂正答案「手抄」在活頁紙上。　正面寫題目與選項，背面寫解析，這樣之後複習的時候就不會先看到答案。 5.用活頁紙的原因是，之後複習這題已經熟悉，就可以撤除這張活頁紙。 http://imgur.com/ILo1JYp

http://imgur.com/1OhvmUS

三、我的參考書 1.艾育，中學類教師檢定通關寶典　而且我還買到前一年的，因為太早買，今年的還沒出…. 　但是如果再來一遍我不會用重點整理的書，太多東西要自己補充手抄上去好累。 2.阿摩（痾痾不算參考書）　網友的答案非常的好用，不過不一定是正確的，要小心就是了。以下真的是拿來參考～～ 3.張春興，教育心理學（聖經不用我多說） 4.黃德祥，青少年發展與輔導精要傳說中的聖經，但在今年的考題上沒啥發揮就是了…….. 5.張民杰，班級經營學說與案例應用　後面有附很多班經理論，把幾個重要的看熟，非選就可以發揮了。 http://imgur.com/gm6a6vm

6.郭生玉，教育測驗與評量 7.張添洲，教材教法－發展與革新四、時間利用 1.早上我都睡到飽才起來，我覺得一定要有好精神才有辦法念書。 2.每念一到兩個小時，離開書桌上個廁所、倒個飲料。 3.吃飯時間，吃飯+休息不超過45分鐘。 4.每天念到晚上10~11點，看自己的狀況，真的不想繼續念就洗澡睡覺。 5.年假休除夕到初三，初四開工。（但我除夕仍然有寫題目） 6.年假返鄉坐火車的時間，就帶自己的錯題在火車上複習。五、大家可能發現都沒出現國語文的部分？ 1.完全沒念，想憑當年考指考的實力 2.教育科目念不完，沒時間管國語文 3.考前最後一週，每天一份考古題 ---------- ＊考試結果　　　　　　選擇　　非選　　得分國語文　　　 52 　　28.5　　 80.5 教原　　　　55.5　　 22 　　 77.5 青發輔　　　 48 　　 24 　　 72 中等課程　　 54 　　 23 　　 77 平均　76.75 這樣的成績當然不是說很好很高，但是我覺得以只認真念一個月來說，至少自己很滿意了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.112.253 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1429261273.A.5AA.html