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[考題] 105臺北國小專門類科-普通科Q.31

看板studyteacher (實習教師)作者 (遊戲人生)時間9年前 (2016/05/30 22:42), 編輯推噓45(45推 0噓 27→)
留言72則, 43人參與, 最新討論串1/1
Q.31 （ C ）小明的母親自他出生不久便離開他，但他常在班上和同學分享 母親帶他出遊的愉快經驗，此為下列哪一種防衛機制的表現？ (A) 反向作用 (reaction -formation) (B) 退化作用 (regression) (C) 潛抑作用 (repression) (D) 認同作用 (identifi cation) 我想問這題答案為什麼不是(A)反向作用? 按照題幹的敘述，小明應該是對母親的拋棄充滿了怨恨 潛抑只是把這種負向的情緒壓抑下來 反向作用是壓下來又怕被別人發現，進而編出與媽媽愉快相處的謊言來掩飾 請問大家怎麼解? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.117.66.96 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1464619352.A.08B.html
推
05/30 22:44, , 1F
我也覺得是反向的說。。。
05/30 22:44, 1F
推
05/30 22:45, , 2F
覺得反向+1
05/30 22:45, 2F
推
05/30 22:45, , 3F
我選反向 所以對這題也充滿疑惑...
05/30 22:45, 3F
推
05/30 22:45, , 4F
反向+1
05/30 22:45, 4F
推
05/30 22:45, , 5F
選反向+1
05/30 22:45, 5F
→
05/30 22:46, , 6F
覺得選不出來…所以選反向…
05/30 22:46, 6F
推
05/30 22:46, , 7F
反向+1..
05/30 22:46, 7F
推
05/30 22:47, , 8F
反向+1
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推
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反向+1
05/30 22:47, 9F
推
05/30 22:48, , 10F
反向+1
05/30 22:48, 10F
推
05/30 22:48, , 11F
我也寫反向 但是查了潛抑的解釋似乎比較像潛抑= = (哭)
05/30 22:48, 11F
推
05/30 22:48, , 12F
反向+1......
05/30 22:48, 12F
推
05/30 22:48, , 13F
哪個好心人士要提疑義啊QQ
05/30 22:48, 13F
推
05/30 22:49, , 14F
反向+1
05/30 22:49, 14F
推
05/30 22:49, , 15F
我在反向和潛抑想很久 最後選了潛抑XD
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推
05/30 22:50, , 16F
有疑有希望
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推
05/30 22:50, , 17F
反向+1 希望補習班可以提疑義一下
05/30 22:50, 17F
推
05/30 22:50, , 18F
反向+1
05/30 22:50, 18F
推
05/30 22:50, , 19F
我的解讀是反向作用是做出來的行為和想法是兩個極端的
05/30 22:50, 19F
→
05/30 22:51, , 20F
但題目裡小明並沒有特別這樣的感覺
05/30 22:51, 20F
推
05/30 22:52, , 21F
小明其實不開心，但小明沒有說...我覺得是壓抑，但加了第二
05/30 22:52, 21F
→
05/30 22:53, , 22F
如果是媽媽每次帶小明出去都是不愉快經驗才會比較像反向
05/30 22:53, 22F
推
05/30 22:56, , 23F
題目並沒有說他對母親的拋棄充滿怨恨阿
05/30 22:56, 23F
→
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母親拋棄小孩 小孩會有的情感反應有很多種 有可能是怨恨
05/30 22:56, 24F
→
05/30 22:57, , 25F
也可能是懷念 或者疑問 也有可能是自責
05/30 22:57, 25F
→
05/30 22:57, , 26F
但題目沒有說他對母親的看法是甚麼
05/30 22:57, 26F
推
05/30 22:57, , 27F
「充滿怨恨」是原PO解讀，也有可能是其他種
05/30 22:57, 27F
→
05/30 22:58, , 28F
記得潛抑是把痛苦的經驗壓抑至潛意識，但是...他媽媽早就死
05/30 22:58, 28F
→
05/30 22:59, , 29F
了，根本沒有痛苦經驗可以壓抑阿...
05/30 22:59, 29F
推
05/30 23:02, , 30F
反向+1
05/30 23:02, 30F
→
05/30 23:05, , 31F
反向+1
05/30 23:05, 31F
推
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反向+1
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推
05/30 23:09, , 33F
寫反向+1
05/30 23:09, 33F
推
05/30 23:12, , 34F
反向+1
05/30 23:12, 34F
推
05/30 23:13, , 35F
反向+1
05/30 23:13, 35F
推
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反向+1
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推
05/30 23:20, , 37F
潛抑，是壓抑自己藏去潛意識；反向，為了
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→
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隱藏不為自己所接受的慾望或衝動往往表現
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→
05/30 23:20, , 39F
出與原意相反之行為。
05/30 23:20, 39F
推
05/30 23:29, , 40F
潛抑不只情緒連同記憶都會一起被壓下去,所以意識上是
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→
05/30 23:29, , 41F
真的會相信媽媽還在
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→
05/30 23:30, , 42F
反向說白了就是做壞事不想被別人知道會做相反的事情
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→
05/30 23:30, , 43F
彌補
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推
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反向+1
05/30 23:42, 44F
推
05/30 23:45, , 45F
反向+1
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推
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重點是 出生後就離開 沒有關於媽媽的記憶 何來壓抑...
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→
05/30 23:49, , 47F
沒有媽媽卻假裝有 藉此壓抑焦慮恐懼 這樣解讀成壓抑比較OK
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→
05/30 23:50, , 48F
可我覺得題目沒有講清楚...
05/30 23:50, 48F
推
05/30 23:55, , 49F
反向+1
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→
05/30 23:56, , 50F
拋棄與充滿怨恨是我自己的解讀，不過題幹中有"但"字
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→
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不論媽媽是離婚、棄養或過世，
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推
05/30 23:58, , 52F
藉以壓抑內心的恐懼表現出和媽媽很愉快的經驗，其實就是
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→
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反向作用了，反向作用的定義是「抗拒具威脅性衝動的一種
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05/30 23:58, , 54F
防衛方式就是表現出與之相反的衝動」，雖然題意沒寫到失
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→
05/30 23:59, , 55F
去媽媽的失落和傷痛，但我覺得還是可以從文字推敲出小明
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→
05/30 23:59, , 56F
的感受，內在潛意識的傷痛，在意識表現卻是很愉快的經驗
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→
05/30 23:59, , 57F
，我覺得反向比較合理啦～個人一點淺見。
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→
05/30 23:59, , 58F
顯然是讓孩子產生了與愉快相對的負向情緒
05/30 23:59, 58F
推
05/31 00:00, , 59F
完全沒有記憶，要怎麼潛抑啊QQ
05/31 00:00, 59F
→
05/31 00:06, , 60F
並不是壓抑與媽媽相處的記憶，而是壓抑沒有母親負面情緒
05/31 00:06, 60F
→
05/31 00:07, , 61F
所以跟"有沒有媽媽的記憶"無關喔
05/31 00:07, 61F
推
05/31 07:44, , 62F
所以有人疑義嗎?反向+1沒有的說成有 不喜歡表現喜歡
05/31 07:44, 62F
推
05/31 09:41, , 63F
反向+1
05/31 09:41, 63F
推
05/31 11:37, , 64F
出生不久 到底是多久 2分鐘? 那他沒經驗哪來的壓抑?
05/31 11:37, 64F
推
05/31 12:08, , 65F
反向+1
05/31 12:08, 65F
推
05/31 12:39, , 66F
已送，大功告成，希望有回應
05/31 12:39, 66F
推
05/31 13:42, , 67F
謝謝!!!反向+1
05/31 13:42, 67F
推
05/31 14:19, , 68F
謝謝!反向+1~~
05/31 14:19, 68F
推
05/31 15:30, , 69F
謝謝
05/31 15:30, 69F
推
05/31 17:07, , 70F
若是潛抑的話，不應該會有主動提及與母親出遊之類的情
05/31 17:07, 70F
→
05/31 17:07, , 71F
況，應該就默默的過正常生活吧?
05/31 17:07, 71F
推
05/31 17:10, , 72F
因為事實上小明並未與母親出遊，為何特意提出?
05/31 17:10, 72F
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