[新聞] 國中必修程式設計 教部:師資已到位
12年國教新課綱預定107學年上路,未來不只高中生必修資訊科技,國中生也必修資訊科
技,要學程式設計及演算法,和生活科技同列入新增的科技領域課綱。
教育部下午宣布,4年內將投入21億元改善生活及資訊科技教室及教學設備,培養中學生
運用科技工具、跨領域整合及動手操作的能力。
教育部指出,目前九年一貫課綱,資訊科技未獨立成為一個領域,但把「資訊教育」列為
重大議題,融入各科教學;至於生活科技則和自然合為一個領域。高中課綱則把生活科技
、資訊科技概論及家政等3科合為生活領域,共10學分,每科至少2學分。
不過,隨著科技快速發展,科技素養已成為現代國民基本能力,包括英、美、紐、澳等先
進國家的中小學課程,都已把科技列為獨立領域,教育部因此把科技領域也獨立出來,培
養「做、用、想」的科技素養。
其實不只中小學,包括許多大學文史科系為增加學生競爭力,也早已開課教學生程式設計
等資訊能力,將來可走文創路線、拓展出路。
教育部次長林騰蛟指出,未來12年國教課綱將新增科技領域,包括生活科技與資訊科技,
國中每周共必修2節、高中4節。教育部師藝司司長張明文說,其中生活科技有別於傳統工
藝、家政課,還要學機電整合、機械與結構、控制等實際動手操作能力;資訊則要學程式
設計及演算法,最快107學年上路。
教育部下午公布科技領域的配套措施,以硬體來講,國中小將增設1664間教室,自107年
起分3年編16億820萬元預算;高中則要分4年編列4億9848萬預算改善設備。
至於師資,張明文指出,目前國高中就已有生活科技及資訊老師,各2519、4215人,新課
綱逐年上路後,第一年兩科各約只要1000名師資,應該無虞,但教育部會針對現有老師開
增能學分班,確保會教新課綱的課程,教育部調查有近兩千人的進修需求。
張明文說,教育部會另外開設第二專長學分班,讓自然、數學等其他領域老師支援科技教
學,共2068人有意進修。
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