[分享/英文] Vocabulary 英語單字複習活動（部分字母也適用）

看板teaching (教材板)作者weedyc (猴子)時間9年前 (2016/09/01 15:02)推噓2(2推 0噓 2→)

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對象：國中小程度學生均可。分組：異質同質均可。 ◎ 本篇主要是在單課順過單字一、兩次後提升整課單字熟練度，或是更大範圍（比方說五百單或一、兩千單）的單字複習活動。有些活動在複習 ABC 的時候也適用，但新教單字的活動不在本篇，會另寫一篇。 ◎ 本篇分【Basic】、【Intermediate】、【Advanced】三個難度，基本上是依單字量、複習範圍做考量，除此之外還會從「縱向連結」到「橫向連結」，一般單字都是依主題做一課，雖然可以在有限句型裡做字詞替換熟練句型結構，但同時卻有單字記憶的困難，譬如月份或星期，都是很容易搞混的單字主題，所以就會需要做橫向連結。我通常複習單字都會一次做這兩種形式，但不一定每次難度都很難，譬如教星期的單字，可能會教 Monday 時把 M 開頭的單字隨機列十個，然後就可以簡單玩一下【Intermediate-5】。 ◎ 本篇雖然是單字活動，但建議大家視學生狀況可以直接再加上造句或簡短對話，不要浪費每次練習的機會。網頁版：http://cathystudio.pixnet.net/blog/post/201113365 【Basic】 1. bingo game 　(a) finger twister：用骰子或抽卡決定　(b) body twister 　　(1) 用全開海報畫好格子後封膠或上卡典西德　　(2) 用 A4 活頁夾透明內袋裝好貼到地上 2. hammer / sitcky ball → 建議 English/Chinese/picture 交叉安排 3. 5x5 或 6x6 的單字卡可以玩：　(a) memory game → 建議 5x5 　(b) I came, I saw, I conquered. 佔地為王：同組各人拿 10-15 個花片（每人不同色），直／橫／斜走均可，但每次都要走到路徑最末端，走到以後就佔領該格並放一個籌碼做標記，之後其它人走的路徑如果有碰到籌碼就要停止，走到沒有人可以再前進為止，算各人佔領格數。　(c) 全部都先放滿花片後抽一個起來，玩跳棋。 4. Out of my way! 狹路相逢：把單字卡排成一排（教室空間不大的話就在桌上繞 U 字型），設定中點，學生分兩組從兩端往另一頭走，碰面猜拳，猜輸的人就換同組下一個從該組原始起點出發。計時制，依單字卡多寡決定時間。 5. Boom! 小心炸彈（建議至少有一百單的字彙量再來玩）：一組準備 N 張單字卡（建議至少三十張，約五十張可對應一個炸彈），先抽一張字卡做炸彈，同組輪流骰骰子並翻該數目的單字卡念出來，翻到炸彈就扣分（或加分）。 6. 表格 IMAG2560[1] （懶得重畫，直接用我的教學筆記拍照。XD）　(a) 三顆六面六色的棉花骰子，一顆骰顏色、一顆骰數字定位單字，一顆骰分數。　(b) 最下面那排是顏色或數字，我筆記上寫的是數字，那就是骰到多少就從最底下念上去。假設 A 第一次骰 1，那就念 1 那一排的最下面那個單字（暫記 1-1) ，第二次輪到他時骰到 5，那就念 5-1，第三次輪到他時又骰到 1，那就念 1-2。看誰最先攻頂。 7. flickr 有 photosoup，是用圖片玩 word puzzle，找對單字後對應的圖片會消失。 8. lottery 樂透機小教具 9. Pictionary：畫圖猜單字。【Intermediate】 1. 先寫好 a-z 一橫排，學生輪流猜單字，猜法是「C is for Cat」。如果答案的確是 c 開頭，就在 c 上面做記號；如果答案根本就不是 c 開頭，那就在 c 下面畫箭頭提示往前猜或往後猜。可以順便帶 before 和 after。 2. hangman 吊死鬼 3. word chain 接龍　(a) 文字版：　　(1) 指定頭尾。　　(2) 抽 N 張單字做指定，每張單字都要用上　　　　→ [進階] 每張單字中間至少隔 M 個單字。　(b) 有聲版：(念出來的樣子) apple → a → p → p → l → e → egg → e →.. 4. 拆單字　(a) 把較長的單字拆成好幾個單字：restaurant → rest, ran, ant 　(b) 利用單字的字母重新排列組合出單字：restaurant → taste, tent, rats... 5. 請學生在 N 個要複習的單字裡隨便抽 2-3 個造句子。 6. 把 N 個要複習的單字分類。（提示：可以依詞性／主題／數量…分類） 7. 海龜湯：以問是非題的方式縮小答案範圍並猜出答案。　Is it eatable? Can we eat that? Yes. 　Is it in this classroom? Do we have that? Yes. 　Is it blue? No. 　依此類推，有答案的人舉手搶答，玩到有人猜中為止。【Advanced】 1. catchphrase 的簡化版：兩人一小組，兩組一大組，單字卡堆在中間，用計時器設定好時間，第一個開始翻牌的人開始計時，翻牌後盡力敘述讓小組的人猜出單字，計時器在哪小組的人手上響就算輸。 2. scrabble 3. 不要學我：給定主題，請學生在小白板／答案紙上寫出任一個與該主題相關的單字，和別人重複者失敗。 -- 歡迎轉錄也歡迎回應、分享更多想法。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.173.89.90 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/teaching/M.1472713379.A.AB5.html ※ 編輯: weedyc (118.232.112.15), 09/02/2016 11:00:40