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討論串[問題] 低年級閱讀教學怎麼指導
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Re: [問題] 低年級閱讀教學怎麼指導
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者alasha0723 (戀上輕靈染上憂)時間15年前 (2010/08/09 10:17), 編輯資訊
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第一堂課. 認識圖書館 介紹設備 進入圖書館後的常規. 第二堂課. 認識書籍分類 000~900. 第三堂課. 教導如何借還書 借閱期限 準時歸還. 第四堂. 製作書插 並教導使用書插. 第五堂. 進入閱讀引導 低年級不強調寫心得. 可以讓他做閱讀紀錄 以及配合圖書分類讓他知道他看哪一類書. 第六堂
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[問題] 低年級閱讀教學怎麼指導
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 最新作者Aema (（工作戰）)時間15年前 (2010/08/05 22:09), 編輯資訊
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版上的各位前輩大家好. 我是新手老師. 今年剛考上代課. 碰到活化課程被排去教低年級的閱讀課. 因為沒有課本、沒有課程大綱. 教務主任要我自己設計學期課程計畫. 但是代課的學校本身就有閱讀課（由導師帶學生到圖書館自由看書）. 而我要教的是低年級的深入閱讀. 跟平常的閱讀課不相關. 因此. 我想請教各
(還有149個字)
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