Re: [解題] 譬喻.摩寫跟借代怎麼分?

看板tutor (家教)作者tryerror ( 百年孤寂忘千歲)時間18年前 (2006/09/29 12:25)推噓3(3推 0噓 0→)

留言3則, 3人參與討論串1/1

※ 引述《megalord (我要拯救世界)》之銘言： : 昨天我們家的小朋友(小六)有一題國文.五個句子分別寫出他的修辭 : 其中一題 : "他好像一部活字典.什麼都懂" : 我覺得是譬喻.也可能是擬物.我們家的小朋友覺得是借代. : 結果今天改出來我錯了.... : 囧的是昨天我們家的小朋友被我說服了.改成譬喻.結果錯了 : 因為我都是用"無絲竹之亂耳無案牘之勞形"這個句子當例句來分辨是不是借代 : 我是跟我們家小朋友說. : 有點明被形容的東西是什麼和用來形容的東西是什麼的句子是譬喻 : 例如"這個人真像是一顆大樹" : 然後直接把用來形容的東西放到句子裡.不點明是形容什麼東西的句子則是借代 : 例如"叫那顆大樹快點走開" : 如果不是這個意思.那麼借代要怎麼解釋? : (可是我從小寫國語考卷從來沒錯過這種題目耶...) : 另外 : 摩寫又要怎麼解釋? : 我記得是用具體來描述抽象. : 例如:我的力氣好像漿糊一樣軟掉了 : 然後我們家小朋友的作業還有一題是 : "日子過得很快.就像秋天的花瓣一樣.一片一片的掉落" : 我覺得是譬喻.但是也是摩寫 : 有沒有中文系的高手可以幫忙解釋一下以下言論大多引自黃慶萱先生的<<修辭學>>一書。在<譬喻>一章中，「他好像一部活字典，什麼都懂。」此句很明顯是譬喻中的「詳喻」。有「本體」(他)，「喻詞」(好像)，「喻體」(一部活字典)，更直接說出「喻旨」(什麼都懂)。小學應該不會教得那麼細，寫譬喻即可。所以我才說應該是答案有錯。而借代是「在談話或行文中，放棄通常使用的本名或語句不用，而另找其他與本名密切相關的名稱或語句來代替。除了使文辭新奇有趣之外，還可以突顯事物的特徵，使要表達的命意更為適切、細膩、深刻。」黎運漢、張維耿合著的<<現代漢宇修辭學>>曾指出：「借代與借喻相像，都是用乙事物去代替甲事物，而本體物事全不出現，但借代憑借的是甲乙兩事物之間的相關性，甲乙實質是一事物；而借喻憑借的是甲乙兩事物之間的相似性，甲乙是不同的兩事物。因此，借代的格式中不能加上『像』、『是』之類的比喻詞，而且一般也不能把本體事物補出來。」 (「借喻」是指「本體」與「喻詞」省略，只剩下「喻體」。如：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」「借」歲寒松柏後凋，「喻」亂世君子之守正。本體「世亂然後知君子之守正也」省略了，喻詞「猶」也省略了，只剩下喻體「歲寒。然後知松柏之後凋也」。) 下篇再繼續舉借代的例子，以及說明摹寫。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.127.59.121