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討論串[求助] 該怎麼改進關於教特殊生
共 3 篇文章
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自己是特教系的學生,今年3月開始帶一位腦性麻痺的小一學生,學習嚴重落後。這個學生是由一位學長交給我的,他自己是帶了一年多。當初的工作內容是只要協助他完成學校的作業,學長也有提到他的數學方面極差還有他是被寵壞的孩子,需要多點耐心,而在我第一次教的時候他對於數1到10是有困難的更不用說加法減法,所有數學
(還有1228個字)
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你是特教系的學生,你就可以拿出你的專業說服家長,我自己是輔系特教所以有一點點底子可以跟你說(當然沒本科厲害請見諒). 特教生真的不好帶,你也不用覺得自己不好,因為學長教數學的時候可能還是學生能夠負荷的程度,但等到你教的時候已經變難了。. 我覺得特教生家長最需要溝通的是「孩子的能力和家長的期望落差太大
(還有570個字)
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您好,看了您的文章,有一些自身經驗想要和您分享~. >> 第一個是有關「和家長的溝通」. 雖然我本身只有遇過少數特教(或是有一些特教特質)的學生,. 但特殊生的家長通常並不會比較不一樣,. 跟他們溝通的方式和與一般生家長溝通並無不同. 您原文中提到狀況怎麼樣我也有個底了. 如果家長會在學生考試爆炸之
(還有1880個字)
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