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討論串[問題] 博士後訓練重要 還是有機會的教職重要
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[問題] 博士後訓練重要 還是有機會的教職重要
推噓5(5推 0噓 3→)留言8則，0人參與, 最新作者HIbaby (燃燒吧! 嗨~北鼻!)時間15年前 (2009/03/09 21:37), 編輯資訊
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代po. ----. 請問一下,如果有機會,有個缺開出,各方評估上,很有機會被錄取.. 但是還很嫩, 很想做多做幾年博士後.. 該如何取捨?. 需要有自己的一個可以持續做下去的研究主題嗎?. 還是先卡位, 再慢慢想辦法?. 謝謝. ##. 謝謝各位的回覆, 會有這個機會, 是母系的老師的邀約.. 但
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#2
Re: [問題] 博士後訓練重要 還是有機會的教職重要
推噓2(2推 0噓 2→)留言4則，0人參與, 最新作者tainanuser時間15年前 (2009/03/10 11:11), 編輯資訊
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本來想說推文一下，但是想想還是打一段比較合適。. 母系的老師邀約，加上您的「各方」評估，我想應該是系所內部已經有共識了。除非是您自動放棄，不然應該是幾乎篤定錄取。. 我想先提到您的疑慮：. 1. 跟系所發展的題材不相同，我想他們應該考慮進去了，所以不太需要擔心，因為研究主題不一樣，符合系所大多會希望
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#3
Re: [問題] 博士後訓練重要 還是有機會的教職重要
推噓1(1推 0噓 2→)留言3則，0人參與, 最新作者loveylynn (lynn)時間15年前 (2009/03/10 12:27), 編輯資訊
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不認為 母系的老師邀約 就一定進的去. 多了你一個人 你的老師 會多一票 多一個人力做事. 因此你的老師會邀約你投 那是有他的利益考量. 但不代表 你進的去. 因為其他的老師 會抵制. 另外 你要考慮一點 你進去別人都會說你長不大. 你永遠都要在你老闆的陰影下 過活 這對你是不大好的. --. ※
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