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[ AfterPhD ]
討論串[討論] 教授會覺得學生的論文很蠢嗎?
共 3 篇文章
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已教學幾十年, 但回想前十年是兩種身份都有. 只是前十年的老師身份是受限. 不能指導研究生的. 那時候是學長帶學弟, 專門替學弟共謀對策解決教授出的. 難題.. 這是很正確的說法!. 在台灣對科技人才需求甚盈的年代, 印象中, 研究生甚少缺乏動機. 只是當時. 的學生難符合教授們的願望, 組裡的兩位
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教學十幾年,提供幾個個人體會出的原則. 1. 將落後的、動機低的學生,教到領先且產生高動機,這才是老師的價值與樂趣。. 原本就很優秀的學生,自己就會學習,不太需要老師。. 2. 研究生跟老師的關係,是合作關係,不是老闆對部屬的關係。. 彼此尊重,和顏悅色,多點幽默在裡面,合作關係好,產能才會好。.
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看到隔壁版文章有感而發. 教授會覺得學生寫的論文很蠢嗎?. 也許一開始收的時候覺得孺子可教也. 到後來發現原來實在慘不忍睹. 但是頭已經剃一半了,論文也寫一半. 這時候該如何處理?. 1. 叫學生換指導教授?. 2. 叫學生重寫?. 3. 自己或讓其他學生幫忙補破網?. 4. 死都不讓學生過?. 5
(還有27個字)
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