Re: [問題] 該去補習班做解題老師嗎@@
對不起亂入
抖膽回資深補教老師
原則上晚輩是很尊敬也讚同您多數觀點
也僅以一資深家教老師立場回文（家教經驗五年）
※ 引述《IamYourSlave (奴隸)》之銘言：
: 呵呵，這個問題讓我有感而發，分享一些經驗給版友。
: 大學我是念數學系的，當時的女友念醫學系。
: 我為了未來朝補習班發展，大部分的打工是在補習班做解題老師，
: 她打工只是為了賺額外生活費，醫學系的家教鐘點又比較高，所以她打工都在兼家教。
: 大一大二時，我一個月補習班薪水的收入頂多10000左右，
: 而她接一個家教，一個月就可以賺5、6千，接了4、5個，月入約30000。
: 大三時，我開始有上台授課的機會，一開始都是幫正課老師家課或講解考卷，
: 所以鐘點自然也不高，那時一個月大約25000，而她還是30000左右。
: 後來分手，我就不知道她賺多少了，
: 但我到大四時，一個月在補習班的相關收入已經超過她當年的家教收入，
: 現在我23歲，月收入可以比一個念完七年醫學系，剛實習完的住院醫師還要高。
: 如果我當初選擇的是兼家教，現在我銀行的存款或許比較多，
: 但是我往上發展的機會恐怕沒有現在這麼大。
: 如果單就一班學校學科(樂器、舞蹈等不算)的話，
: 王牌的一對一家教行情也頂多一小時1000初，
: 這樣的行情可能是去補習班做解題老師的好幾倍，
: 但是極限也就不過如此，很難再向上發展。
小弟不敢自認什麼王牌
不過我家教鐘點費差不多是這樣沒錯
很難再向上發展比較難定義，若以一對一言確實如此
但我一對二或三時可到２０００左右
也不是以個案就拿出來說嘴
另外小弟本身教社會科重心是地理
故比價對象是社會補教老師（鐘點費／課堂數／地點）
: 不過，就如同賣基金賣保險一樣，在此還是做些"風險揭示"：
: *風險1：
: 雖然一些解題老師對解題老師很尊重，
: 但不得不說大部分補習班，講難聽一點，沒有在把解題老師當人看的。
: 學生有問題你就去幫他處理，沒問題的時候....
: 叫你去擦當板弟、當影印工、給家長倒茶，甚至拖地、倒垃圾、洗廁所....
: 不過我發現...."尊不尊重解題老師"跟"在這補習班有沒有前途"沒有絕對關係。
: 會叫你去做這些事情的，大多是補習班的第二階級領導，而非主任或老師，
: 這些人只是夾心餅乾，真正操你升遷或下崗大權的，並不是他們。
: 所以一開始最好抱著"天將降大任於斯人也，必先........(後略)"的心態去囉 ;)
: 重點是，要把握能在老師、主任面前表現出一番作為的機會，好好衝一發，
: 獲得了他們的青睞，之後酒足飯也飽。至於如何獲得青睞?? 以後有機會再分享 XD
: *風險2：
: 想成為授課講師，經由輔導老師這途徑是一條路，
: 就像王建民要打大聯盟，要先在小聯盟過一段時間一樣。
: 但是，並不是每個輔導老師最後都會變成補習班的授課講師。
: 以前我跑的幾家補習班，前前後後認識的約十個差不多年紀的輔導老師，
: 如今只有我一個人在做補習班授課講師吧。
: 一些人去只是因為找不到家教，到大補習班當輔導老師，"偷"了一兩個學生就跑。
: 一些人只是想去打工，準時上下班，從沒有花額外的時間去做一些個人修行。
: 不過請放心，如果您是個立定志向要做補教老師的人，在這些人群中很容易鶴立雞群，
: 接下來只要努力修行、把握機會、搞好職場人際關係，升上去的機會是有的!!
: *風險3：
: 補習班跟家教比起來比較沒有彈性，
: 家教時學生有需要加課就加課，老師有急事要請假就請假。
: (這句話沒有貶意家教老師的意思，請勿曲解。^^)
: 但是補習班排班是很卡的，甚麼時候要去，很沒得商量。
: 平時可能會因此而失去很多跟系上同學出遊、聯誼，或去看表演、聽講座的機會，
: 期末時更慘，你要期末考，學生也要，你想早點回家念書，他們想留你下來問問題。
: 所以"和系上疏離"、"學校成績要漂亮要很拼"，這兩個風險請考慮進去。 ^^
: 所以囉，身為一個大學生，
: 如果您現在的規劃只是打算存點錢買筆電、機車或出國玩，而非未來就業考量，
: 去兼家教賺錢可能比較實際些；
: 如果您現在的規劃是要未來10年甚至更長的時間投入補教這個工作，
: 先忍辱負重的在補習班"做細漢"，或許比較有機會。^^"
: "要快速賺小錢，快去找家教；要放長線賺大錢，請先忍辱負重去補習班。"
: 這句話跟大家分享 :)
小弟有在補習班解題兩年左右（台北車站大班）
也認識一線地理補教老師
不過我喜歡走偏鋒，所以跳回家教（但不放棄補教，只是等自己適合點）
我家教一路發展經驗是這樣的
當我鐘點費站上四位數以後
身邊學生其他科老師幾乎也都是現任學校或地區補習班老師了
除了家教家長繼續介紹ＣＡＳＥ以外
也有補習班老師或主任拜訪希望能教其子弟或至該班系任教／合作
另外也有學校老師自己在外開班上門求才的
也有以前幫助過的老師自己站穩後來找搭檔
或者朋友是學校老師希望我去校內開個專班的等等
目前發展還看不到頂
當然我會感恩也感謝受人賞識及一些運氣
但家教老師只要真的很有心，不是打工或過客心態
機會還是會降臨的
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指名ＰＫ項目：社會
我關心地理 我觀察人性
是成長型 也是價值型
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