[請益] 改善的方案
上禮拜老闆跟我說 那個OOO跟XXX不補了 然後開始講問題
他大致上是說 想要整班教學 不要個別教學 並要我早點到 跟家長電訪
以下先說明我的狀況: (我是兼職 不是全職)
有三個班 是接手前任老師的班級 這三個班級 當初花了很多心血才慢慢管理好
另有兩個班 是我自己從頭帶的班 秩序上當然比較得心應手
基本上是延續之前老師的教法 學生是"混齡混級" 使用教材是Gogo Loves English
所以上課都是個別指導 上課步調是 先考試 然後複習上次的內容
教新內容 教完請學生自己作練習 覺得都會了 念給我聽 OK再往下教
可是學生大概都是十二三個 所以我是讓他們排隊 但老闆就覺得這樣很亂
所以他希望能夠整班教學 不要排隊 坐著上課 這樣人家來參觀才不會很亂
我跟他說 那可以他們坐著 我走動 所以上週六我便試了這個方法
結果小朋友說"排隊比較好" orz
老闆說 不補的都是說覺得排隊浪費時間 我覺得他們坐著等我 也是一樣阿
只是沒有走動而已 可是沒有排隊 我就不知道先後順序 有時小朋友要等我很久
我的問題是:
1.不排隊 我走動也是可以 但缺點是不知先後順序 <--這是目前我想到可以馬上作的
2.如何整體教學? Gogo共有六級 另外有發音本共四級
(1)目前有兩個是我自己從頭帶的班 都是一級 但學生程度落差很大
還有一個學生是過動 且新班有人較晚來 進度落後一大截了
暑假還有人去玩一個月 上課進度不一 目前的情況整體教學實在有難度
(2)舊班有三班 混級的更嚴重 二到五級都有 就算同級 上課進度也不一樣
另學生程度也有差異 這種情形下 如何實施整體教學?
(我有想過乾脆分級上課 程度不好 就不要昇上去 別家都是這樣作)
(3)有個讓我不高興的點: 我剛去不久 就曾經跟老闆說過 小孩子的文法很弱
有些程度不是很好 前任老師都沒給他們練習聽力 聽力也很弱
結果他跟我姊說 我嫌小孩子程度不好-___-|||
然後最近有個小孩子去其他地方試聽 被點出文法較弱 他才跟我提出來講
我就覺得 我說的是屁話 家長帶小孩去其他地方試聽完 你就這樣跟我說?
當初我本在其他補習班教 他急著找老師 我姊在那教 便介紹我去
後來我就把大重心整個轉到這裡 其實這邊補習班的事情頗多
它是一個傳統的補習班 也沒有所謂的工讀生 所有事情須一手包辦
另外他雖有教材 但學校的考試也要兼顧 另外還要準備檢定考
所以每到考試前一個月 我就要開始幫他們複習考試部分 有時還要留小朋友下來背
每到考試前 我都覺得好累 小朋友大部分都考的不錯 扣掉低年級沒考英語
大概有八成五~九成都有達到我訂的分數 這個部分 是讓我有成就感的地方
可是這邊有些額外問題 就是
1.他要作成績海報 沒有工讀生 所以我必須作海報-.-"
2.另外每週一句 他也要我作 作了四張(是手工的) 也沒貼我材料費-.-"
(另外我覺得這是工讀生的事情)
3.再來就是我一直覺得鐘點很低 是我能接受的最低底限 比之前補習班還低
(實在是因為我姊一直叫我過去 我才答應的)
4.電訪: 我還是覺得這是工讀生的事情 學生有問題 我會下課後等家長來跟家長說
或是直接寫聯絡簿 不是說不打電話就是不關心小孩阿 我每個真的都當寶阿
其實拉哩拉雜寫了這麼多 有點變成抱怨文了Orz
想請問大家 我要如何改善? 麻煩各位給我一些建議 謝謝!
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