[請益] 一個令人困擾的問題

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (機會稍縱即逝)時間17年前 (2008/08/21 10:05), 編輯推噓4(4027)
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我有個小五升小六的家教學生 當初去應徵時,是教數學,及學校有作文時,也要教 學生人很乖,不是很聰明那種型 但很肯下功夫練習的乖寶寶 可是她是個很害羞的人, 所以,根據她爸和她本人的說法是 她去補習班上美語(尤其美語最嚴重)時,常常被人欺負 (唉~我也不知為何那些小朋友喜歡欺負安靜的人) 因此,她從小二還小三開始美語補習班換了n家 第一間被踹肚子 第二間被打 第三間是…… 中間曾停過,直到小五跟不上學校英語進度,才又去補 總之,目前她是在某長脖子動物的美語補習班 好死不死的,她同班同學中,就有那一位踹她肚子的同學 結果,問題來了 人長大了嘛,比較不會踹肚子了 但改別種欺負方式, 例如,丟她課本、作業簿、用筆刺她、使喚她做東做西、她聽不懂外師作業時 問這個同學,她也不幫忙…… (ps我有問,為何不問別人,她說她不敢跟不認識的人講話,這是她唯一認識的人) 這些都算她私人的問題 我總是傳授她,要勇敢反抗之類的 最嚴重的部分是 這間美語很奇怪 總是派一些超難作業 我可以很肯定的說,這些作業她無法獨力完成,包括她家人也無法幫忙 例如,規定每位同學「都要」參加美語說故事比賽 但是,老師都不教怎麼說故事!那誰教?我啊! 老師只給一張講稿,接下來就不管了 我要教她發音、斷句、聲調起伏 但我是數學家教耶…… 我只是不忍心看她什麼都不會就得在所有人面前出醜 還有,外師的作業更怪 隨便給2個單字(完全不相關的) 叫你回去英文造句,且一句要10個單字以上,至少5句 這次是20個單字(同樣是不相關的),造20句,全部單字要用上 (↑對了,這個單字是放在自然發音法的單元,如can pan dad land sand... ) 還有,外師還強調不能造太簡單的句子 我咧, 那她繳錢去學英文是學屁嗎? 可以不交作業嗎? 不行,外師會發飆的,所以,誰寫?我啊! 我是沒教過兒童美語啦 因此,我只能憑直覺認為這是很難的作業 我認為外師畢竟是以美語為母語的,造句是ok啊 但我們呢? 不會太強人所難嗎? 這些作業,我不是沒能力幫忙完成 只是覺得,我是數學家教, 我是因為看她很乖,才多少幫忙一下,可是每次一幫,就花1個小時… 這不是長久之計 我問她,是否考慮不要去那間美語補習班補,改請家教好了 (因為我覺得她在那裡一樣跟不上進度,看她考試成績就知道了) 她卻很有骨氣的說, 她不想輕易放棄,她不要再隨便就說不補了 唉,可是我該怎麼辦? 其實她是生意人的小孩, 我昨天這樣跟她說,她大概知道我不想再幫忙她的美語作業了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.4.67

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跟她的父母談這個狀況,特別是母親,不然轉班問題還是在
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因為通常都是母親比較了解小孩的狀況,除此之外,訓練她
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勇敢的踏出去,跟其他小朋友混熟,因為長大還是要接觸人群
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她的問題,通常是爸爸出面的,聯絡簿都是他簽,也積極參與校務
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我有考慮跟她爸說,但我擔心她又因此換補習班了
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說到跟其他小朋友混熟,她另外有補數學(對的,還要另請我這個
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數學家教),同班三年的同學,她一句話都沒主動跟別人說過
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數學那邊的同學,頂多搶她的作業去抄而已,她還能忍受
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學生被欺負的例子我也遇過 我覺得不見得是片面你所看到的
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"小朋友喜歡欺負安靜的人" 不然不會換這麼多補習班都發生
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這種事
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只有在美語補習班發生霸凌的事,她另有在別的補習班上課
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好可憐的小孩 要是她是我女兒 一定去學校找同學算帳!!
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和她父母談,請父母要美語老師注意,作業太難也應跟老師和主
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任反應,正常來說 美語班會特別注意,若還跟不上就換班或請
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家教吧~不要勉強上...此外 因我本身也是較內向的人,一路走
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來,發現內向壞處多多,沒啥好處! 所以帶班時會特別注意內向
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的學生,會盡量鼓勵他們參與.主動,對會欺負同學的小朋友也
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會講道理並嚴厲處罰(體罰)+告知家長,通常不會再有下次
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請問這小孩會不會不敢主動跟長輩或老師打招呼? 有時可強制
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要求她看到老師主動打招呼或每次上課跟沒講過話的同學講講話
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,一句也好...從小地方做起,習慣了就不會那麼害羞了...
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感謝k大的建議,這樣我比較了解該如何措辭,而且你是有良心的
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師,我曾問,沒有任何老師看到嗎?她說有,但老師不處理,她去
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的第一間*恩英語,她老爸親自出馬去找班主任,結果,只是不補
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解決而已,據她說,她同班現在也在*恩補,同樣被踹肚子,同學
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的老爸反而叫他忍耐,不要換補習班…*恩真是我看過最奇怪的了
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其實我之前看過一篇文章說到,外國人教養態度和我們不同,若有
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小孩被欺負,外國家長會希望是小孩自己解決,而不是父母出馬,
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不知是否因這個原因,所以,美語那裡的老師看到都不回應,而她
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其他補習班的老師就會出面制止,真是怪怪的…
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文章代碼(AID): #18hCrho7 (CS_TEACHER)
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