[心情] 任課老師生涯上容易遇到的瓶頸
補習班的任課老師,年紀大之後,當然會有許多瓶頸
首先你會遇到體力和講台魅力下降的困擾,以前學生會有反應的笑話,現在的學生不笑了
上起課來,開始感到照本宣科,提不起勁,連自己都很想趕快下課
和學生的距離也越來越遠,共鳴也越來越少
每天要去上課時,心裡都很想不去
這是很難避免的職業倦怠,各行各業都如此
但是許多任課老師晨昏顛倒,生活不正常,加上不喜歡運動
這些都會加速任課老師的老化
而一旦老化,在職場上就很難有競爭力,你的職場壽命,大概也進入尾聲了
第二:經濟問題
任課老師雖然待遇不錯,但是很多人在年輕的時候,並不懂得存錢
等到要開始存錢的時候,卻已經過了黃金時期
所以很多任課老師,到後來經濟壓力是很大的
這也是許多任課老師,後來改變主意,想要自己開補習班的原因
第三:過了35歲,任課老師開補習班的成功機率是低的
你在講台上最精彩的精華時期,已經賣給以前的老闆了
你的行為模式定型了,姿態高了
要你坐在那裡打一百通招生電話,你可以嗎?
要你到校門口,對著學生陪笑臉發海報,你要嗎?
甚至要你打一通電話:「張太太,明天張@@學費到期了,能不能請你讓他拿過來?」
你都不敢
因為這不是你習慣的工作內容
但是對經營一個補習班來說,這卻是很重要的一環
很多任課老師教得很好,但是學生就是不來,就是行銷招生部分出了問題
補習班講求的是團體合作,任何一環太弱,都是有影響的
結語:
我這篇經驗談,也許講話太直,但是真的也是語重心長
台灣有一句俗諺:「得意沒有落魄的久!」(我不會翻最前面那兩個字)
對於任課老師而言,安於現狀,其實是危險的
因為隨著時間的流逝和年紀的增長
你的機會也在一點一點的流失
而且不會再回來
與其讓自己的命運被環境支配,不如在還有POWER的時候,自己來掌握命運
化被動於主動
讓自己能立於不敗之地
以上意見,僅供參考
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