[分享] 心智繪圖之自然科實務分享
在PTT看到有老師分享用心智繪圖來教英文, 讓我突然想起7年前的回憶
因為自己曾經接觸過全腦開發, 所以當時也把理化及地科編成了心智繪圖的講義…
甚至自己也投入了相當的程度在研究心智繪圖的應用…..
我當時也為了背課做了一些背課的手寫稿, 他的好處是可以一眼就看到全部
當然我在這之中也接受過很多訓練與授課, 若下次分享會有時間可以來分享一下
當然給大家笑一下….分享一下我的手寫稿
http://tw.myblog.yahoo.com/laifan-goldmedal/article?mid=1047&prev=-1&next=1021
我當時花了一些心力也完成了理化和地科的心智繪圖講義
甚至用講義上國三總複習2年
所以我也分享那2年使用的心得
1. 老師在使用心智繪圖時必須先受過訓練, 而且必須充分背課
尤其內容的順序與流暢度將決定學生吸收的程度
2. 老師的版書在書寫的時候, 必須先抓好位置才能完整呈現
顏色的分配與線條的延展和對稱將決定—畫面的呈現
3. 使用心智繪圖必須搭配很多圖像及口訣得相輔相成
4. 記得文字呈現越簡單越好, 能用符號和數字表示就用
在使用的優缺點上
優點: 1.對於任課老師的背課, 和對教材的熟悉度真的很有幫助
尤其對剛投入的老師而言更是能短時間抓到重點
2.對基測考向的命題與熟悉度會比較好掌握
缺點: 1.學生要先受過一些訓練, 否則他的筆記一定很亂
2.學生不懂這種講義的好處, 常常不見
3.家長的認同感比較低
雖然我現在並沒有使用心智繪圖的講義及教法, 但我想它影響我很深
在講授一些大綱目錄時, 我還是會秀出心智繪圖的教法
看到老師很努力的研發一些教材與教法, 讓我很感動, 決定來分享一下
不過時間有點久遠了….
希望大家有所收穫 小賴老師
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這是一個自然科分享的天地, 一群熱忱老師的天地
http://tw.myblog.yahoo.com/laifan-goldmedal/
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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