[分享] 我是這樣陪他們成長的(安親高年級)

看板CS_TEACHER (補教老師)作者mineself (小天)時間14年前 (2011/11/22 11:54)推噓17(17推 0噓 1→)

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在接下這工作前~每個人都千叮嚀萬囑咐的告訴我說高年級難帶但帶他們到現在~同事們跟同行的朋友都會跑來問我帶班的小技巧如何讓他們在不討厭你,評量還都沒寫完,而且班級氣氛總是很歡樂的情況下達到成績進步.品性變好.我又樂得輕鬆呢? 利用以前小小所學(我是小小心理系孩子)來這分享幾個小技巧~ 1.我真的不會對他們兇,而且很開朗~很愛大笑,基本上從來不生氣的。小孩也知道我對他們好,所以也會對我很好,如果有人太超過,我只要安靜下來皺一下眉頭小朋友就會彼此互相拘束.大家都會馬上知道自己要做該做的事了 2.談心時間:老師都不老師了我會在每個禮拜找一天的半小時,離開主位,跟小孩們平起平坐的聊天不是漫無目的的聊天,每個禮拜都會有個主題,讓小孩去討論跟了解自己記得大學有次上課, 老師跟我們說"為什麼老師是老師,我們只不過年紀大了點,多懂了點,可是那又怎樣呢?" 所以我喜歡跟小孩保持著亦師亦友的關係高年級小孩正處在必須要聽父母的話,但又已經開始有自己的想法,所以脾氣容易暴躁我做的是傾聽跟包容在談心時間更可以帶一點小活動 (1) 你跟我沒什麼不一樣 (利用心理劇-相似圈) 這招超好用的~當我第一次抓到有小孩作弊.抄解答,那禮拜的談心時間我就探討了這問題我:曾經有過為了能達到父母.老師的期待,而抄過解答抄過作業,作弊過的舉手剛開始零零落落,但直到我舉了手,突然大家都舉手了,那時的氣氛是很有趣的其實抄解答抄作業..應該是很多人的回憶吧(欸搬到台面上講,反而會讓小孩們正視這件問題比起一看到小孩抄作業抄解答就立馬寫聯絡簿,或是拿來威脅小孩說要告知家長我覺得這方法有效的多~那天後我跟小孩立下了我不會在任何評量考卷上打成績的約定因為"會"永遠比"對"重要多了~從那之後我真的再也沒有擔心過抄解答這件事另外相似圈還可以用在各種地方,尤其是對於那種本性不壞,但行為有點點偏差了的小朋友超有用的!! (2) 我的未來好像是一場夢(? 這就很簡單~適用在玩心很重,目的是讓小朋友能在讀書態度上做加強讓小孩畫一條線,問他們想何時退休然後無憂無慮的去玩,自己畫自己的 (當然這時候會有什麼現在.25歲等等很笨的答案XD~但沒關係) 想什麼時候開始工作(順道提了說大學畢業22歲) 小孩嘰嘰喳喳的說絕對不要讀碩博士~所以就讓他們在22歲那畫線 ______1_______1______________1________________ 現在開始工作退休畫完之後可以告訴他們說~你們覺得你們從工作到退休這段時間賺的錢能養活自己嗎?((開始工作35歲.退休36歲者表示..)) 其實過程中是很好笑的但是沒關係,他們在笑鬧中其實是會反思的台灣的小學教育.無論是家長或學校都會讓小孩覺得成績是一切然後小孩又會覺得都只是家長老師在要求成績.成績是給爸媽老師看的. 就算是100分也只想回家炫耀拿獎品最後他們根本就不知道成績只是一個看看自己有沒有學進去的東西我想讓他們知道讀書是為了自己後大半年的生活,而不只是考100分炫耀做完這活動後其實那效用是非常明顯的有個明明從一到四年級成績都很棒的小孩,自從升上高年級之後因為不想讀每次都自暴自棄又打哈哈的說自己一定考零分((這種就很明顯是家長非常嚴格成績整個掉到都不及格~變成老師決定放棄的小孩.問他怕被爸爸打嗎? "拜託老子從小被打到大" 這是他的回答然後這次期中考他平均95 才剛去學校接他他就衝來告訴我這消息~我第一句話是反問他說"你開心嗎?" 他自己也說很開心~~然後我就抱他轉圈圈了((對不起我很三八 XDDD ---- 當然還有很多~不過我要先上班去了 XD 如果這對大家有用的話我會再多分享的~:P 大家一起加油!!!安親其實真的是很棒的一個工作唷>///< -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.102.18

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kuolinli

11/22 11:58, , 1^F

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shelume

11/22 12:17, , 2^F

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djhunmmy

11/22 13:02, , 3^F

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