[心情]菜鳥的心情抒發

看板CS_TEACHER (補教老師)作者sewm (唯唯)時間13年前 (2012/11/10 02:29)推噓7(7推 0噓 2→)

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大家好我是兼職三個月菜鳥教師爬文看了許多板友心情分享的文章讓我也不自覺地想來抒發一下自己的小情緒先來介紹一下我的帶班情況 (1)年級:小三、小四(混班) and 國中數學一對一 (2)時間:一堂課90分鐘面試的時候班主任就有提過這幾位學生的素質不是很好而且小四的學生全部都是不同版本(四個學生四個版本) 所以教學上可以利用共同單元板書授課的方式只是共同單元會因為不同版本編排而出現在不同段考所以時間要拿捏好，一定要把每位學生的段考進度上完另一種方式就是每一位學生繞場教學，同班一對一輔導的方式不同版本、不同單元之間的轉換會比較難教學而且要隨時盯著其他學生，必須花較多心思第一次段考，我先採用繞場式的教學未授課的學生比我想像中吵鬧，要利用不少時間維持秩序很難維持教學品質且效率低落第一次段考結束後，我決定採用共同單元統一授課的方式起初效果不錯，但是教了兩周後發現時間真的很難掌控為了要幫每個學生完成段考內的範圍，必須要教授很多單元甚至有些學生認為，這個單元是第三次段考才考，所以不想學習除了教學的問題，學生對於我這個老師根本就不怕所以上課的秩序也是難以維持前幾天發生了一個讓我無言的情況我在幫小四上課時(小三寫考卷，因為小三課程已經完成) 主任打電話到教室，"不要讓XXX趴在桌上。" 口氣沒有很兇，但有表現出他的不悅。這是我的疏失，因為我沒有注意到小三學生的狀況。可是我當下有種很奇怪的感覺，好像有事即將發生。這個班下課時間一到，因為小三的學生問題比較少，所以我都讓他們準時離開接下來小四的學生，我一個一個幫他們寫聯絡簿然後發回上次改完的作業，跟他們說錯誤的地方與觀念為何接下來就請他們到樓下訂正錯誤，訂正完才可以回家 (這時候都請櫃台老師幫忙，訂正完成後再讓他們回家) 然後我就接著上一對一的學生這位學生課程比較單純，一個人也比較好掌握比較特別的是他超前學校進度，因為家人要求這樣做所以我們就照辦上完課之後，我都會等他學校作業完成，錯誤的地方跟他講解順便也可以幫他盯一下學校目前進度一對一的下課後，真的有事發生了主任突然問我:"你有幫小三、小四加強過了嗎?" 加強?甚麼加強?我每次不都是上完課就緊接上一對一的學生了嗎? "加強...?"我一臉狐疑的說。 "就是幫他們課程內的東西做加強。" "沒有...，因為我是採用共同單位統一上課，所以課程還未結束..." "哦?!那我看你還蠻放心的嘛。" 這句話讓我感到非常不舒服，讓我覺得我好像完全沒有付出接著他又問:"那你兩堂課中間的半小時再做甚麼?" 這句話讓我有點憤怒了，每次上課中間的半小時，我幾乎都沒休息一個一個幫他們寫聯絡簿，出回家作業，把錯誤的地方講解做完這些事就差不多要繼續下一堂課這樣的問法，好像都懷疑我那段時間都在休息一樣三個小時的課程，我幾乎都待了五個小時、甚至五個半小時才離開還被懷疑好像混水摸魚，真的感到很傷心。後續的談話就不想說了，也沒那個意思了雖然知道是自己經驗太淺，但是這樣否定一個人的付出好像太傷人。謝謝大家觀賞我的心情抒發。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.211.211 ※ 編輯: sewm 來自: 218.166.211.211 (11/10 02:29) ※ 編輯: sewm 來自: 218.166.211.211 (11/10 02:31)