[心情] 老闆叫我更改考卷的計分(更新內文)
補充說明一下我目前工作的狀況
我是這邊唯一的全職老師
自己的手上是三個班 一個幼小 一個低年級 和一個高年級
但校內幾乎所有學生缺課後的補課 都必須由我負責
所以一天平均的授課時間是5~6小時 每堂課中間大概有5~10分鐘的休息
但晚餐也必須在這段時間內解決
碰到禮拜三 從下午一點上班 一路講話上課到晚上八、九點是常態
當其他的兼職老師要打電訪 我就必須進去代課
目前常態代課的班級有四個 每次兩小時
除此之外我還必須幫一位資深的兼職老師key in他的講義
內容就是我下文提到的 差不多類型的題目出個70~100題
或者同一篇文章隨便把幾個字挖掉當成填空
一個月不包含我自己的授課講義 至少要key in 10~20份文件
光打這些文件就去掉1~2小時的office hour
再加上代課、補課的時間 我幾乎沒辦法打自己的電聯
只好拼命寫聯絡簿、貼通知單
或者趁下課五分鐘的時間衝下樓堵學生家長...
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我出的考卷
上課認真回家又有複習的聰明小孩 考80幾分
上課認真回家又有複習的笨小孩 考60幾分
上課認真但回家不複習的笨小孩 跟
上課不認真回家又不複習的聰明小孩 考50幾分
上課不認真回家又不複習的笨小孩 考30幾分
然後老闆說 30幾分太難看了
要我把總分訂在120 這樣大家都可以一百分、九十分、八十分
爸媽看到皆大歡喜 小孩可以對自己更有信心
因為另一個老師就是這樣 大家都開心
然後那個老師 到現在都還在沿用他二十幾年前的教學方法─填鴨式教學
他會出幾乎一模一樣的題目 然後一份考卷一百多題
在上課中要學生寫完 而且通通都填充題 你只要改動詞變化就好
考試本來就是要讓孩子知道自己懂了多少
然後摸著自己的良心問自己付出了多少
針對考得差的孩子 我一個一個跟家長溝通
不是考卷太難 是孩子平常要多複習
針對考得不太好但進步很多的孩子 我也一個一個跟家長解釋
他們從本來10~20分 進步到現在同樣難度的考卷
可以考60 下次就70 繼續上課總有一天變80
更重要的是 考完之後我檢討考卷的同時
都會要孩子們問問自己 你付出了多少?
上課老師說的重點 你有沒有認真筆記?
回家有沒有複習? 平常的單字考試有沒有專心準備?
針對那些程度很差但進步很多的孩子
我也公開鼓勵他們的進步 要他們再接再厲
如果這樣你還想要求我改變評分標準
對不起 我辦不到 你看不過去就另請高明
我不做這種哄騙家長的事情
我雖然只是個小小的英文補習班老師
但我很愛我的學生們 我很在意他們學到多少
我很關心他們到底是真的懂 還是只知道解題
所以我無法配合你這次的要求 對不起
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昨天晚上主任又在跟我講
說某個這次報名兒童英檢(初級)的學生
星期天就要考試了 連基本的單字都不會
(他真的很誇張 連clock train 這種單字都會拼錯
卻已經開始學過去式文法了...)
怪我沒有把學生留下來背單字 盯到他會
我真的超級無奈 單字這種基本功 孩子平常回家自己不複習
就算我想盯著他背 這個孩子每次上課都遲到
下課都爸媽第一個接走 而且他們班的課結束後我立刻接著另一個英檢高級班
到底要怎樣撥出時間把他留下來背單字....?
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看不見嗎 她就在躲在我背後 避著風睡著了
直到溫暖的陽光投射過來時 她就會醒來 再等待一下吧
-回想- Super Junior K.R.Y.
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◆ From: 118.169.183.128
※ 編輯: polabearlian 來自: 118.169.183.128 (03/08 22:33)
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其實手上這個是後母班 大多是五六年級的學生 從幼稚園就在這邊上課
我接手的時候文法已經上到過去進行式和比較/最高級
但這群學生有的人連'doctor'都拼不出來...
也幾乎沒有背單字或複習的習慣 (因為之前的老師不要求)
剛開始每次考單字都用ABCD級分來評量
後來觀察到 他們根本不痛不癢 因為感覺不出有唸書跟沒唸書的差異
於是我調整回100分滿分 而且扣分很輕 但還是有人可以考20~30分
不過很明顯的 看到那紅通通的分數 他們自己也嚇到了
隔週就有人瞬間拉高到70 最近80~90是常態
對付高年級的孩子 只餵糖真的不行...
另外文中寫的是期中和期末升級測驗的情況
考前有幫他們複習幾乎一模一樣的題目 還偷偷洩漏一兩題
讓他們可以拉抬分數 考50幾的那兩個事後主動承認自己沒念書
連我洩題的分數也沒背 所以考出這種分數他們自己知道原因在哪
也當天就跟家長面談 解釋 家長都採支持態度
還有人嫌我不夠嚴格...orz 說實話我已經是本校最恐怖的英文老師了...
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原因上方解釋囉 ^^ 謝謝建議~
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※ 編輯: polabearlian 來自: 111.249.198.2 (03/16 11:28)
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