[請益] 針對孩子一錯再錯的題目(高年級)
我目前是帶小四~小六的學生
截至目前學期到中間了(上週才把期中考考完) 其實還有人問班
我們班目前是18(不包括一週來一天的)
如果再加問班的,肯定破20
帶這班 坦白說帶到第二個學期 讓我覺得已經有了瓶頸
雖然這裡的主任真的很(放任?)放心讓我們安親老師自己準備教材
但是在帶班過程 常覺得「為什麼學生錯的題目一錯再錯」
考前一週我還安排各科的模擬考試 也都猜中題目 為何一錯再錯 讓我很挫折
小四數學康軒版的乘法計算和除法計算 包括應用題
小六數學康軒版最大公因數和最小公因數的應用
*用9cm和15cm的長方形拼成一個大正方形,正方形邊長多少?要多少塊?
將邊長12和15公分的長方形裁成一樣大的正方形,正方形邊長多少?要多少塊?
完全猜中題目
小六數學:甲是乙的7倍 乙是丙的9倍 若乙是15,請求甲和丙個是多少
我完全猜中該校期中考的題目
且換湯不換藥 但孩子就是掛了......回來就說「還是聽不懂」
小六社會:翰林版的投資行為、家庭型態等等,更生活化的題目
孩子每個禮拜都會接受我安排的「背誦社會」的課程
但不會活用??????
國語:每個年級的孩子都會錯不該錯的字(生字、注音、改錯)
有時候我確實在想 一直給孩子寫、訂正、又寫、又訂正
數學比較差的孩子 就還是腦筋轉不過來 但是聰明的還是繼續聰明
程度中等的,換個方式問(主詞換一下)就掛了
我也想過甚至把我手邊的評量全部改成我自己出題(但三個年級出起來真的很累人)
國語我自己出生字填充
數學每天我都給孩子們寫個兩題 再針對這兩題改變題型
至於社會........這科將光碟的題目都印出來 我先過濾
我到底該怎麼做
才能讓孩子別一錯再錯
謝謝老師們的指教
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