[請益] 教學遊戲及薪資問題
原PO為國立大學特教系畢業,具有國小特教及普教教師資格,
目前剛踏入補教業一個月,
剛開始應徵的職缺是:美語行政助理,
面試時談的薪資是26K,能夠開始代班調整至28K,帶滿5個英文班則調至30K,
從六月開始第一個禮拜處理基礎行政(接電話),觀摩老師上課、基本清潔,
第二個禮拜開始主任沒空的話不定期上台帶班,
第四個禮拜開始接洽行政櫃台,工作內容包含:
(1)開立收費袋、繳費收據、處理補習班帳務
(2)郵寄信件、匯款、訂便當、點名、清潔打掃
(3)製作分校DM、海報、各類表格、企劃書
(4)上台(從幼稚園至五年級的班級皆有)
每天上班時間九小時,無休息時間,
沒課的時間多在處理行政事務,
若工作皆結束主管沒有指派工作可做自己的事情,
第一個月收到的薪水是17600。
以下為薪資內容:
底薪:18000 全勤:2000 伙食津貼:1000
帶班津貼:1000 表現獎金:1500 勞健保津貼:1000
勞退提撥6%:1500 勞健保自付額:545
26000 x 21/30 = 18200 - 545 = 17655
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(30天內只上班21天)
老實說看到薪水我一點也不滿意,看了很多版友說薪資與自身能力有關,
由於初入補教業,想請問這樣的算法是能夠被接受的嗎?
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另外想請問一個遊戲問題,
http://ppt.cc/4~Ep
是連連看,但是把線畫得很複雜,由學生去選,
必須從左或右至另一邊,連到蘋果則為得分,
今天是在九個人的混齡班級中實施,
但本班分組是由原班級分組,所以一組是一個一年級+五個二年級,
另一組則為三個三年級,
三年級的學生因為一直無法得到蘋果而覺得遊戲無聊不想玩,
我能想到的原因有:
(1)因為人數較少所以看的速度比較慢,導致選擇的單字都不是連到蘋果
(2)原班老師上課的遊戲方式是各組選一人,念出老師拿的字卡就可以進行遊戲,
但遊戲多與英文無關,如:疊杯、釣魚、彈珠台等
學生可能還不太習慣將英文融入遊戲中,認為這仍然是學習而非進行遊戲
想請問版上有經驗的版友們給我一些意見,好讓我的教學能夠更加流暢,
謝謝大家!
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信任、成長、學習,
一輩子的事。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.75.123.0
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※ 編輯: de83150 (42.75.123.0), 07/15/2014 22:57:31
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