[分享] 名師跟你想的不一樣...何謂控班part1

看板CS_TEACHER (補教老師)作者LaiFan (小賴)時間11年前 (2014/11/24 01:51)推噓14(14推 0噓 5→)

留言19則, 17人參與討論串1/1

好久沒有分享了, 都是一些揪團文比較多今天野人獻曝一下, 和大家聊聊什麼是控班而我當然不是個名師, 但勉強算個敢要求的老師 (1)切記控班不是把秩序給管好---安靜無聲不等於控班每次總有老師問我, 怎樣才能把秩序控好, 我已經很兇了我總是說兇不一定有用, 總不能一節課說20次"不要講話" 聽了學生煩了... 自己也無奈了控班是一種對上課"品質", 絕對的"要求" "在乎" "重視" 如上課針對"監控中"的學生提問, 並嚴格要求上課記下重點在嚴格的要求和提問下, 秩序的變好是 "自然而然的" 因為在那種氛圍誰敢講話, 誰敢不注視你和黑板的ㄧ切當然在嚴格要求下, 小朋友若有了回答上的"進步" 一定要當下稱讚, "太棒了給他一點掌聲, 你們看他很棒" 讓他們在嚴格的"對人"要求下, 還能感到舒服和自信畢竟糖果和棒子需要並重? 但技巧就看誰抓得快狠準了 ----------------------------------------------------------- (2)切記在學生很多或跑很多班時, 對學生成績的"敏感度" 很多跑班老師在忙碌的跑班中, 忘記了"經營和重視" 教完就走, 把後續的輔導和溝通都交給了補習班切記, 即使再忙, 也要有敏感度抓住班上的20% 20%後半段學生的筆記功課叮嚀, 段考時的課後留下輔導 20%前半段學生的特別需求和和班部溝通後提供獎勵或辦活動來激勵大家 ------------------------------------------------------------ (3)跟學生保持一點距離, 因為嚴師出高徒, 別因為配合學生而酬庸, 例如常請喝飲料成慣性別因為太熟而讓學生對你越矩了, 甚至造成其他同學不舒服適當的距離, 又能讓學生欣賞崇拜這樣才能在放鬆時, 更達到(笑)效果加倍要成為一名舞台佳的老師很容易, 但要成為一位控班佳的老師需要經驗累積和敏感度和大家共勉 ............................小賴 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.238.83.181 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1416765075.A.FF8.html

推

a1723521

11/24 02:57, , 1^F

11/24 02:57, 1^F

推

happy138

11/24 10:46, , 2^F

11/24 10:46, 2^F

推

IvanL

11/24 10:59, , 3^F

11/24 10:59, 3^F