[請益] 學生互動與請假掌控
對象是高中生，科目是數學，小班制 ５～１５ 人。
有幾個部分想請教授高中數學的老師們給點建議。
學生問問題的部分：
我的作法是開放賴給學生加，貼圖問數學，一開始是還不錯，滿有機動性的。
但是後面問題來了，每逢段考前發問狂的學生就會狂問，學生念到三更半夜，
因為知道我也晚睡就會半夜也用賴問數學，好吧，要段考了我也奉陪。
甚至某位有時我晚回還會用賴打電話響幾下掛掉提醒我，＠＠
最近想了想發現這樣不行，若之後賴裡面學生越來越多那我豈不忙死了，ＯＲＺ
想請教大家這方面的作法修正或有甚麼好方法。
學生請假的部分：
我們一個月上四堂課，有學生請假老師要自己約來補課，
通常是插空堂或叫來別的班額外上，偶爾會犧牲到老師休息時間。
高中生比較有想法，但某些類型學生會造成老師困惱。
１． 有些學生到考前會請假念書，進度等考完後你還要再幫他補課，
就上課前賴傳一下說要請假這樣，好像也沒甚麼辦法只能讓他請。
２． 學生有自己考前複習的方法，你要考前複習時他就請假，
（上面那種學生考前複習還會來）
這種的請假又沒辦法補只能退費給他，但他又都考８～９０分也不能說甚麼。
這部分不知道各位老師有沒有甚麼建議？
另外想問一下大家與高中生的互動模式，
我頂多就聊天、互虧，有時開玩笑地罵罵髒話，玩他們在玩的遊戲這樣，
不過遇到都很安靜的班我其實也不知道該怎辦，只能盡量找梗。
然後我發現高中女生好像很吃男老師和她聊天打鬧搭肩摸頭這套？
我自己是不會這樣作，但觀察別的男老師這樣作效果好像很好？
這個是不是要看外貌？ ＱＱ
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