[揪團] 2015台北區自然大亂鬥

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (我是潘達)時間10年前 (2015/11/12 10:57), 10年前編輯推噓4(402)
留言6則, 5人參與, 最新討論串1/1
1.時間: 104年12月10日(四) 09:10~12:10 2.地點: 台北市某捷運站附近 應該會在離台北火車站捷運車程15分鐘內 (因為座位有限,會在前一天以簡訊通知報名者,所以請務必注意手機訊息) 3.方式: 09:10~09:30 集合報到 09:30~09:35 自我介紹(希望能準時開場以免延誤.....用餐續攤時間) 09:35~09:50 科學實驗暖場(應該找的到老師吧!!) 09:50~12:20 自然科教學愉快大亂鬥 12:30~ 用餐續攤 教學心得分享與交流(欲用餐老師懇請先報名,要訂位) ※每位上台老師有6分鐘(好嘛,仁慈一點至多10分鐘),之後開放3分鐘回應 4.科目: 自然科 5.聯絡方式: 網站報名: http://s.hi-panda.net/20151210 6.經過哪一位版主同意:CCOwen 7.大亂鬥遊戲規則(身為桌遊狂熱者,超愛定規則,所以請耐心看完) a.每個報名的老師請繳交三個討論題目,沒繳交具體題目者視為未完成報名。 討論題目請選擇具體短小可以在10分鐘講述完成。 建議為自身教學經驗疑問、觀念教學示範,或解題技巧示範。限定自然科 。 討論題目可能是自己講述也可能是別人講述,所以請小心填寫。 b.老師報到的同時抽三張題目紙,如果抽到自己的請放回重抽。 c.每位老師被抽到上台的同時,請做出決定。 放棄一張為「絕對不想講」,剩下兩張是「有可能會講」 前一棒老師會將「有可能會講」的題目兩張隨機抽取一張,當做講題。 老師可以改選擇講述自己被抽出的講題。 d.上台老師請在6-10分鐘講述完畢,並且開放一位回應。 上台老師可以教學示範,或是主持引導台下老師分享。 若無回應者,請由提供題目的老師負責回應。 e.棒次決定順序: 前兩棒由實驗老師抽出。 接下來的棒次由其餘上台老師在上台前決定。 決定強度: 1.「絕對不想講」 2.「有可能會講」-沒被抽到 3.上棒的1.2. 例:潘達老師報名時選定題目-『論生物體脂肪與生殖能力的關係』 這個題目被陳逸老師在當日報到時獲得,成為三個題目之一。 當陳逸老師要上台前,他將『論生物體脂肪與生殖能力的關係』放棄 所以潘達老師就會是下一棒。 輪到潘達時,潘達的講題應該是從報到時獲得三張的其中一張。 但是潘達最後還是可以改選『論生物體脂肪與生殖能力的關係』 f.上過台的不會重複上台。 g.其餘沒有想到的規則,當天再說。 7.注意事項: (1) 抱歉阿,12/10的活動,我現在才公告。 主要藉口有二: 1.構思遊戲規則 2.思考活動名稱...這次的內容怎麼樣都不像是分享會...換個詞吧 絕對不是自己犯懶。 (2) 這次的活動純粹為「自然科教學」 其餘科目老師可以藉由遊戲規則取得報名資格 比如說定題目為「由數學方法解濃度問題」、「山海經中的生物分類」 (3) 當日活動地點會在前一天以簡訊通知報名老師 請各位老師確定自己有填寫可用的手機號碼 (4) 之前在辦「分享會」的時候都會加註一句話 『在下舉辦的各項分享會,絕對無任何商業、招師、結團等活動,請各位老師放心』 並不是說上述的目的有啥不好,只是擔心明明想入教學團的, 到場卻發現進入了吃貨組織........這不是很不好意思嗎? 這次辦的不是分享會,但是還是同一個人辦。 所以還只是個吃貨組織。 (5) 聚餐地點未確定,但是不是燒肉就是火鍋 (6) 很好奇這次活動的參加人數,畢竟大家都有機會上台。 當然,如果老師很有意願或是很不想上台的 一樣可以藉由遊戲規則來影響上台的機率。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.34.164.39 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1447297028.A.EA8.html ※ 編輯: MagicPanda (1.34.164.39), 11/12/2015 11:00:30

11/12 12:00, , 1F
關於體脂肪這個麻....我已經選擇放棄...所以潘達老師請準備
11/12 12:00, 1F

11/12 12:01, , 2F
我可以偽裝成實驗老師就好嗎....
11/12 12:01, 2F

11/12 22:24, , 3F
想去…不過自然科很大阿…抽到非專業科的機率不小。
11/12 22:24, 3F

11/12 23:59, , 4F
請詳閱遊戲規則,你可以講自己出的那一份題目:)
11/12 23:59, 4F

11/13 00:10, , 5F
英文最簡單啦:如何用英文教自然科。(不過我不會去啦XD)
11/13 00:10, 5F

11/14 22:31, , 6F
剛看完最近吵得沸沸揚揚的主題 看到這篇有點頭昏XDDDD
11/14 22:31, 6F
文章代碼(AID): #1MH004we (CS_TEACHER)
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