[請益] 英檢中級 & 多益聽力教學方法

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (123)時間9年前 (2016/02/21 20:18), 編輯推噓1(102)
留言3則, 1人參與, 最新討論串1/1
想請問各位老師 在教英檢中級 or 多益的聽力,會用什麼方式讓聽力教學 很專業,很吸引學生呢? 先大概分享一下我自己的方式: 1. 講解英文發音技巧。 我一開始會簡單介紹一下英文的發音規則,例如連音、省略音等等 讓學生知道聽力有時後聽不懂是因為連音,或省略音的關係 所以要注意。 2. 針對各種聽力題型教聽力解題技巧。 (1) 例如照片題,我會叫學生先看一下裡面的人或事物有哪些, 然後想一下人在做什麼動作,聽的時後抓一下S和V是否正確。 (2) 問答題,我會叫學生先聽第一個字,掌握一下5W1H,或Yes/No問句 這樣有時後就算後面的敘述聽不太懂,也可以回答答案。 例如:How long have you lived here? (A).... last week (B)....ten months (C) Mr. Wang has. 只要抓到"how long" 就知道在問時間多長,就很好選答案。 (3) 對話題or短文題:英檢中級只有考對話題,我會叫學生先看一下選項, 然後再聽內容;多益的話,會有問題給你看,所以把握時間先看問題 就可以大概掌握到會考的方向。 3. 檢討與補充: 學生聽完聽力後,我會發聽力稿,帶他們看一下內容。我會叫學生把考試 的重點句子劃起來。然後內容如果有出現一些我覺得重要的單字or句型。 會另外做補充。 例如:內容有compete,我就會補充相關字: compete(V); competative (adj); competition (n); competitor (n) 或是做相似字的分析: 例如有看到condition情況,我就會補充position(職位、立場、位置) location 位置(指建築物)。 如果有相關的句型,也會補充。例如看到 look forward to 我會先講to在這當介系詞,後方接Ving,然後補充相關用法: be/get used to +Ving; be devoted to + Ving等等。 以上是我教英檢中級 or 多益的聽力方式。不知道各位老師有沒有什麼建議 讓聽力教學可以更專業呢? 感謝大家的意見! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.240.158.220 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1456057086.A.C28.html

02/28 22:27, , 1F
我建議你也是要去考一下檢定考試,不然不知道多益都怎
02/28 22:27, 1F

02/28 22:27, , 2F
麼出題,以聽力圖片題來說你漏了最重要的現在進行被動v
02/28 22:27, 2F

02/28 22:27, , 3F
s.現在完成,重點不是S&V
02/28 22:27, 3F
文章代碼(AID): #1MoQh-me (CS_TEACHER)
文章代碼(AID): #1MoQh-me (CS_TEACHER)