[分享] 給安親老師的一封信

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (樺)時間8年前 (2017/06/26 08:49), 8年前編輯推噓5(5017)
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我希望教室中的教育能有所不同,我相信安親班對於孩子們的影響,可能和正規學校能給 孩子的影響是差不多的。如果安親老師您最近有遇到教育相關的困擾難過,真心希望您可 以因為知道有人在支持與願意協助您,雖然我一個人的力量、能力都不大,但真心感謝你 們站在課後教育的付出。如果對於以下內容有任何指教,歡迎提出,我會在之後有時間寫 信時盡可能回應。 如這篇文章有違反板規,再麻煩版主指教,我會再修改或刪除。 ………………………………………………………………………… 親愛的安親班老師您好: 每天孩子放學之後堅守崗位的您真是辛苦了!您對教育的付出我都知道,一直以來都很感 動您願意花時間、花精神在貢獻教育上面,我相信教育圈有這樣願意付出的您是會有所不 同的。 曾幾何時,我們的教師不再受人尊重,不論您是否有感受到而受到影響,我相信您來當老 師的初衷,您有著想為教育有所付出的崇高理想才會來當老師。很感謝您到今天仍然站在 課後教育的現場,陪伴著孩子們的成長,試圖希望讓孩子學習得更好,讓孩子們品德更優 。 很感謝您閱讀這封信,雖然我不是什麼大咖人物,甚至也不是安親老師也不是學校老師, 我是一名共學老師與關心教育的準特教研究生,也許無法給您什麼很厲害的方法與衝擊, 但我相信您願意花時間閱讀,就表示您一定很希望課後教育現況能有所不同。我是如此深 切的希望小咖的自己,能夠對於您有一點點的幫助,因此思考許久之後,我決定寫下這封 信勇敢po上來,希望讓您感覺擁有支持的力量與如果可能希望能盡力幫忙。如果接下來我 所寫的內容,您已經有如此的機制在運作,那我真是為您與您的班級感到開心,也很替您 班級的孩子們開心有您這位老師;如果您之前不清楚或沒有試過,那麼看完之後若有認同 的話,希望您能嘗試看看那一點點的小改變,我相信您的教室風情說不定可以因此有所不 同。補充:如果您有經驗但想法與我不同,也很謝謝你留言指教!讓我知道還有許多安親老師 雖然與我不同,但也很努力的在為教育付出! 傳統上我們時常認為,給與批判點出錯誤、積極督促監督,孩子就會進步。其實有太多的 教育與心裡實驗告訴我們,批評不會進步,至少不是直接批評的關係造就的!雖然許多人 在恐懼的情況之下,也能突破重圍與壓力,去讓自己進步,但那真的不是那麼令人開心與 美好,然而過去我們都是這樣被教育的。但我認圍「讚美」、「鼓勵」,才是造成進步的 原動力。想想看您是否曾經有被讚美、鼓勵的經驗呢?您是否在當時覺得自己做得很好, 可以做得更好呢?相信您在沒有恐懼之下,應該獲得不少成就與掌聲吧!如果您有興趣有 更多時間的話,建議您去上哈佛大學「正向心理學」公開課程,那相信您瞭解了之後,會 嘗試把您學到的方法用用看!我相信對於目前困惑的您多嘗試不同的,之後一定可以找到最 適合您的方式落實在教育上。(補充: 修改過前面部分內容,畢竟沒有哪種方式是一定好的 !希望您也能找到最適合自己的) 不過親愛的老師,如果可以。從一周安排一段時間給孩子一句讚美或鼓勵的話開始,任何 孩子小小的亮點都可以是被讚美表揚的地方,您將會看到班級孩子們閃爍的眼神有所不同 ,我看過這樣的教育現場,也一直在學習這樣做,這種感動真的只有親自做過、看到,才 會體驗到而上癮。 如果您對於讚美、鼓勵的方式和內涵還不是很清楚想嘗試又不知道怎麼做,那也沒關係, 建議您憑著直覺,「先做就對了」。我相信未來我們的對話之中,很快就會再更深入的聊 到這個部分的議題了! 最後再次感謝您對於教育的付出,希望我給您的信件能夠對現在的您有一點點的幫助。期 待下次的通信唷! 蛙蛙老師 敬上 辛苦各位觀看的人了! 我發現修改了之後排版狀況好像更差了--- 下一次發文之前我會先問清楚如何排版的ORZ- 雖然很亂,但謝謝大家願意花時間看完 Sent from JPTT on my Sony E6653. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.217.159.238 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1498438188.A.053.html

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"正向心理學","讚美 & 鼓勵",盡信書不如無書。
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你給教授看的研究論文排版也這麼精美?
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謝謝樓上的指教,不論如何看到有人看還回應我很開心。
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因為我不太會發文,也只發過其他版很短的文,我發現好
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像格式真的有點怪,我會再去研究如何排版,讓畫面更容
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易看。
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謝謝一樓,我的道行其實還不深目前仍然在學習,所以還
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是一直維持看書後與其他老師討論的狀態(所以真的是小
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咖…哈哈),不過我知道每位老師的哲學觀真的都不太相
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同,其實我認為如果經驗很豐富厲害的老師,一定有其方
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法,我僅提供其中一個我認為不錯的方法,希望可以幫到
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一些覺得帶班很辛苦的老師。當然最後也許不見得適合所
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有人,只是因為希望自己可以盡一點力量去幫助別人,如
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此而已。
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※ 編輯: peijuly11 (125.227.35.85), 06/26/2017 21:08:35 ※ 編輯: peijuly11 (125.227.35.85), 06/26/2017 21:23:24

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本身沒有帶安親的經驗,但從同事的經驗和自身的觀察,真的
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覺得安親老師在補教界是很不被尊重的專業,辛苦了。
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我覺得重點還是要付出真心,心口不一隨便出口讚美聽起來比
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真的生氣起來的批評還要令人難受。罵人不一定是貶低與嘲諷
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,不過能真心發出各種讚美的話,孩子就會覺得受到肯定。
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那我也推個「失控的正向思考」
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老實說對不同孩子用不同方式 黑臉白臉一起 該稱讚就稱讚
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該修理就修理 一開始孩子太好 會管不動他們
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文章代碼(AID): #1PK5ei1J (CS_TEACHER)
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