[請益] 上台教學會卡詞解決辦法?

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (流浪者)時間5年前 (2020/05/07 08:01), 5年前編輯推噓3(307)
留言10則, 1人參與, 5年前最新討論串1/1
各位老師好 本人教學經驗0 菜鳥小弟在補習班擔任課輔老師 負責輔導國一和國二全科 班級人數都不超過20人 各年級一週一堂全部交給我負責 (不過主任希望我主力放在數學) 所以在課堂上我會出數學作業讓同學複習 在一對一解題上沒問題 同學幾乎都問不倒我 講解還可以在說仔細一點 可是在台上解題 自己感覺也是很通順 反問同學理解了嗎? 倒是一臉茫然 想要換個解法或是想要講仔細一點 我整個就卡住了 是藍底白字的當機 幸好還有其他前輩上來打圓場 想要問各位老師 有沒有上台前的練習能讓自己沒那麼緊張? 目前我自己的想法是 在我出的考題上 在旁邊寫我的解析 而不是看考卷上的解答 還是各位有比較好的小訣竅呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 175.96.127.53 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1588809669.A.CA7.html ※ 編輯: stucker (175.96.127.53 臺灣), 05/07/2020 08:02:36

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在平時一對一解題時就先多提出不同解法與說法來進行練
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習,你缺乏的是熟練度,熟到一定程度就每個台上都順了
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當然,站在台上會抖的話又是另一回事了XD
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一對一我可以輕易的提出不同的解法 上台就感覺有很多繩索綁在身上 礙手礙腳的 我覺得可能跟自身的經驗有關 在我國中的時候 只要老師錯太多次 就會看不起他 導致現在我也會覺得學生會看不起我 我就死機了 一對一跟上台解題的感覺怎麼會差這麼多 囧 不過前輩也是跟你說的差不多 多上台幾次就沒事了 ※ 編輯: stucker (175.96.127.53 臺灣), 05/07/2020 08:25:47 也非常感謝你的建議 ※ 編輯: stucker (175.96.127.53 臺灣), 05/07/2020 08:36:35

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1、解法與說法不同,這個要用心體會一下
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2、台下的群眾也有差異性,面對學生,甚至面對家長
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3、經驗很抽象卻也很現實XD,先試著轉換在台上的壓力點
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舉幾個簡單的例子好了:解釋原子與分子的差異,能想到
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生活化的實例嗎?越自然就越能拉近距離,當台下露出會
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心一笑的同時,緊張感就會自然的被消弭了;有時是樂高、
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有時是媽媽煮的飯XD
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回1、當下完全明白 2、那我下次用基本觀念的說法來解題(不帶公式 3、萬幸同學們很乖。會回答我的問題,上課氛圍很好,還會笑 數學真的有點難舉例現實的例子 不過會開始想怎麼轉移壓力點 真的幫了大忙!謝謝C大! ※ 編輯: stucker (175.96.127.53 臺灣), 05/07/2020 12:25:37
文章代碼(AID): #1Uiq_5od (CS_TEACHER)
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