討論串[討論] 特別道具或妙招？
共 7 篇文章
內容預覽:
因為常常會到處看別人的部落格或是看teacher版或cs版的文，. 所以也從中學到不少東西，不過有些內容，. 即使看了也不是非常了解耶!是我太笨吧?. 我想請問一下各位老師，在教學時，. 有沒有使用過一些蠻特別的方法或道具，. 使得工作上更為順手方便呢?. 可以大家分享一下，交流一下彼此的教學方法，
(還有1004個字)
內容預覽:
看到這篇文章，第一個反應就覺得好實用，. 本來想說推文回一下內容就好，卻發現想說好多話，. B大的拋磚引玉還真有用！. 其實我還只算是新手，學會的招數都是有經驗的老師教我的，. 但總覺得某些成效不是很大，還請版上的老鳥們多多指教。. (1)不知道是否因為之前帶低年級老師人太好，造成我在帶班時. 發現
(還有1955個字)
內容預覽:
1.我也會排定學校作業完成時間，. 大約是一小時內要完成可以加蘋果及蓋優。. 除非是週五或是放連假前，功課特別多，我就會放寬時間。. 2.我也有給小朋友數學簿和國語簿。. 數學簿是用來練習一些基本問題，例如計算題或是單位換算。. 基本上就是看小朋友哪裡比較不會，就土法煉鋼，一直操練相似題。. 國語簿
(還有296個字)
內容預覽:
其實關於ｃ大所提到的問題，我有解決的方案耶！. 不妨試試～無效的話，也可以再交流一下，. 大家腦力激盪一下囉！. 確實，某些狀況比較差的小朋友，容易因點數少或是沒點，. 而更加無所謂，所以偶爾視情況，我會改用罰寫的，. 例如Ａ生不怕扣點，那我罰寫；Ｂ生只怕扣點，那我就扣給他看；. Ｃ生兩者都不怕，那
(還有510個字)
內容預覽:
這是我之前在網誌上所寫的. http://www.wretch.cc/blog/yulela627&article_id=9372424. 也是有提到一些及獎卡的方式。. 我算是比較喜歡「分享」的老師，. 分享我看到誰做了哪些好表現，我真的很開心這樣。. 小朋友聽到了，多數會去學習。. 但是也還是有
(還有1360個字)