討論串[請益] 目前遇到一點麻煩
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看完小嫩老師、lafk老師以及blueguilty老師的文章之後. 給了我許多新的啟發,所以我修改我的輔導方式如下. (我不是專職的輔導老師,但是因為我雞婆,所以常帶學生讀副科 XDD). (1)排定讀書進度。. 接著每個禮拜花1堂課的時間帶小朋友唸書,. 畫心智圖(歷史/生物)、畫地圖(地理),老
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這點我想前面兩位老師都提過了 我想我不贅述. 我提出一點給原po老師做點參考. 當小朋友被留下來的時候 也許我們老師會認為這是應該的. 但是以孩子的想法 留得下你的人不見得留得住心. 我認為比較適當的方式有二. 其一 讓孩子自願留下來 孩子自願留下來有很多方式 誘導.感化..等等. 其二 正因為孩子
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(部分原文恕刪). 如果是副科,我也跟您一樣用放學留下來讓他們先讀再考. 前提是原來的考試卷要他們先訂正過並搞懂(可以幫他們檢討的話更好). 國一先修班目前為止應該差不多上了三週的課. 其實他們現在的玩心還很重. 要他們馬上跟上國中生的步調其實不容易. 畢竟他們現在感覺起來還跟國小沒兩樣. 根據經驗
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大家好. 目前我在補習班是負責副科(就是國歷地公)的,之前是屬於輔導性質. 轉專任是這一兩年的事. 其實我在這家補習班有一個還蠻複雜的故事. 一開始我是應徵數學的輔導老師. 後來裡面的老闆(也在裡面負責教課的女老師). 就請我幫忙負責監考國中生的副科考試. 這邊補述一下 一開始這家補習班 國二國三的
(還有735個字)
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